人教新课标（标准实验版）五年级下册第四单元同步练习.doc

人教新课标（标准实验版）五年级下册第四单元同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用。 (共8题；共63分)1. （6分）选择正确的读音。挚友_（Azh Bz）打扰_（Alo Bro）吁了口气_（Ay Bx）不禁_（Ajn Bjn）禁止_（Ajn Bjn）重新_（Achng Bchng）2. （2分）划线字注音正确的一项是（ ）A . 膝盖（x） 草丛（cng） 胆怯（qi） 解剖（pu）B . 脑髓（su） 蓦地（m） 强迫（qing） 订正（dng）C . 瞥见（pi） 处决（ch） 执拗（ni） 分泌（m）D . 一幅（f） 翘首（qio） 魁梧（w） 瓦楞（lng）3. （19分）阅读短文，回答问题。片断（一）程昱（y）观望良久，对曹操道：“来船可疑，不可让其近（zhi）_。”曹操问：“有何可疑？”程昱道：“粮在船中，船身必定稳重，来船却又轻又浮。今夜东南风紧，不可不防。”曹操省（xng shng）悟，急忙命人去阻拦，却还哪里拦得住！只见黄盖用刀一招，前船一齐点火。火趁风势，风助火势，二十只火船，撞入水寨，曹军船只全数着火。船被铁环锁住，无处逃避。只听隔江炮响，四下火船齐到，只见江面上火光冲天，一片通红。片断（二）那妖精第二次脱了身，一边好生佩服悟空的眼力，一边又摇身变做白发苍苍的老公公，一路走一路念着佛。唐僧见了，十分高兴，赞叹道：“真是西方圣地，老公公连路都走不稳，还不断念佛呢！”八戒压（y y）低声音说：“（hu）_事了，老公公找女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后，迎上去对着“老公公”冷笑道：“你个妖精，骗得了别人，却骗不了俺老孙。”那妖精吓得哑口无言。好大圣，一边念动咒语，叫来土地山神在云端照应，防止妖精逃跑，一边从背后抽棒便打，一下子结果了妖精的性命。唐僧吓得脸色发白，气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前，叫道：“师父别念，你先看看那妖精模（m m）样。”唐僧上前一看，却是一堆白骨，脊（liang）_上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨：“师父，猴哥又使障眼法骗人了。”唐僧一听，不由得心头发热，念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心，跪在地上直叫：“师父别念了，有话好好说！”唐僧说：“没什么好说的，你这根性顽劣（li l）、屡教不改的家伙，我怎能再认你为徒？”说完便写了一纸贬书，也不管沙僧、八戒的劝告，要将苦苦哀求的悟空逐出师门。（1）根据括号里的拼音在横线上写汉字。zhihuliang近_事脊_（2）用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。省_（xng shng）悟 压_（y y）低模_（m m）样 顽劣_（li l）（3）写近义词和反义词。近义词：劝告_省悟_反义词：稳重_哑口无言_（4）第一个故事选自_，故事的题目是_。第二个故事选自_，故事的题目是_。（5）故事中的人物分别给你还留下了什么印象？曹操：_悟空：_唐僧：_八戒：_4. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（ ）。A . 筹莫展 悲欢离和 挑拨离间 肝胆相照B . 丰功伟绩 源头活水 五湖四海 鱼贯而入C . 山光水色 心旷神怡 花好月园 昂首挺胸5. （4分）仿照例子写出含有水字的成语。例：形容艰难痛苦：水深火热形容敌对：_形容亲密：_形容拥挤：_形容顺境：_6. （3分）选择正确的字（1）只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他_（绕饶）恕你。（2）普罗米修斯的双手和双脚_（带戴）着铁环，被死死地_（销锁）在高高的悬崖上。7. （17分）快乐阅读、轻松答题。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的。头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉；有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，用个“金鸡独立”的架势，使一条腿着地，另一条腿蜷（qun）起，显得亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！（1）找出这段话的中心句，写在下面。（2）照样子写词语。东瞄瞄_（3）这段话写丹顶鹤的外形，是按什么顺序写的？（4）找出一个比喻句，并说明把什么比作什么。_。这个句子把_比作_。8. （10分）选择关联词语填空。因为所以 不仅还 只有才虽然但是 如果就（1）这是_虫子们_能演奏出来的！（2）这篇文章_运用了比喻的修辞方法，_运用了拟人的修辞方法。（3）小甲虫_迷了路，_它一点儿也不惊慌，仍傲然地前进着。（4）_红鸠鸟的歌声不把我的心灵唤回来，我_会继续沉醉在这次奇异的游历之中。（5）_作者心境很平静，_才在清幽的环境中与大自然相融为一。二、 阅读积累与运用 (共2题；共40分)9. （25分）阅读下面的文章，回答问题。爱是最高的学位电视台招聘节目主持人接近尾声了，还剩两名选手，实力大体相当，一个是研究生学历一个是本科学历。约半数评委同意选那位高学历的，另外的评委则倾向于低学历的选手认为他表现得更自信。这时，一直沉默不语的原教授说话了。原教授德高望重，这种情况下他的意见将起决定性作用。原教授没有急于表态，而是讲了一个故事。暑假时，原教授去一个小镇的朋友那里度假恰好有一个小艺术团在镇中心的小广场上演出，原教授便驻足观看。突然发生了一个意外一个女歌手正在唱歌，一个傻子跑到台上，捧着一朵不知从哪儿捡来的脏兮兮的塑料花。观众“轰”地大笑起来。这个女歌手没有舞台经验，一时不知如何应付。傻子站在舞台上，呵呵地笑着。此时，主持人走了过来，微笑着接过了塑料花，握着傻子的手说：“谢谢这位朋友!”原教授由衷欣赏这个年轻人的应变能力。傻子得到夸奖，得意地跑下台来。没想到的是，当那个女歌手再次上台的时候，傻子又跑了上去，捧着一大束刚采来的野指甲花、鸡冠花。观众又一次轰地大笑起来，傻子则在台上手舞足蹈。主持人上前来，示意歌手接过鲜花，他则面对观众说：“这是真正的铁杆粉丝，他将给我们的歌手很大的鼓励!”他还拥抱了一下傻子，对傻子耳语了一句什么。傻子乐呵呵地跑下台来。演出继续进行。傻子再没有上台去，安静地在台下看着，直到表演结束。原教授感觉这是个有智慧有修养的主持人，给傻子以常人一样的尊重，没有一点讥笑的成分。但如果傻子一再上台，会严重影响演出效果，使演出变成一场闹剧。他很想知道主持人是如何使傻子不再上台献花的，于是向后台走去。只见主持人走到傻子身边，牵着傻子的手，向马路对面走去，进了一家小餐馆。原教授跟了进去，作了自我介绍，对他的主持表示嘉许，年轻人的脸微微泛红了。他说自己今年刚大学毕业，主持节目还不成熟。当原教授问他用什么方法使傻子没有再上台时，他说：“我在他的耳边说，送花只送一次就够了，送多了会被人笑。在台下听歌，结束了我请你去吃好东西。人要守信，尽管他精神不太正常，我还是要兑现我的承诺，否则就是欺骗。”原教授说，这个学历低的选手就是我在小镇上遇到的主持人。大家经过热烈讨论，最后一致通过这位学历低的选手入选。两年多后，年轻的主持人偶然得知自己被录取的内幕，专程到原教授家去拜谢。原教授说：“对人生来说，爱是最高的学位!你自己做出了最好的回答，不用谢我。”（1）短文在叙述过程中，主要采取的叙述方法是（ ）。A . 倒叙B . 插叙C . 顺叙（2）有时题目就是文章的眼睛，你认为“爱是最高的学位”中的“学位”指的是（ ）。A . 毕业证B . 学习经历C . 思想境界（3）请用简洁的语言概括短文的主要内容。（4）找出在第自然段和第自然段中，表现年轻主持人有智慧、有修养的语言和动作的句子。（5）请赏析一下画线句子中的“牵着”一词。（6）短文结尾，原教授说的话在全文中起的作用是_。（7）从文中年轻主持人身上，你学到了什么?10. （15分）课外阅读我能行。 一根扁担的感人故事1935年底，红军长征进入四川省邛（qin）崃（li）境内。那个时候已经是岁暮天寒，战士们还身着单衣、足穿草鞋与敌军作战。很多战士都得了伤寒，情况十分严重。当时有一部分红军驻（zh）扎（zh）在一位姓张的老中医家，老中医天天上山挖草药给战士们治病，战士们的病情逐渐好转。1936年2月，红军向西转移，离开邛崃，无钱给这位老中医支付医药费，于是留下一根扁担作为信物，说:“如果将来我们的革命成功了，你就拿着这根扁担找政府要医药费。”这根扁担就一直由老中医及其妻子精心保存着 ， 把它视为家里的珍宝。后来革命成功了，老中医家却舍不得将扁担拿到政府去换钱。2005年，老中医的孙子将这根扁担捐给邛崃市红军长征纪念馆。如今，这根扁担仍静静地躺在红军长征纪念馆中，留给人们的是感动和遐思。（1）“岁暮天寒”一词中的“暮”的正确解释是（ ）。 傍晚，太阳落山的时候 晚，将尽（2）这一根扁担最初是_的，因为_，所以到了_的手里，最后捐给了邛崃市红军长征纪念馆。 （3）这根扁担当时是红军的_物，后来老中医家把它当作_。 （4）读文中画横线的句子，选择正确的说法（ ）。 从“精心”看出老中医对这根扁担的珍爱。“一直”说明老中医怕这根扁担丢失了，无法换医药费。三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）一直以来，人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自己总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。 要求：捕捉细节，写出真是的体验和独特的感受；不能出现真实的人名，校名；书写工整，标点符号使用规范，不少于450字