2020年粤教版小学科学六年级下册1.7《专题探究：生态瓶的秘密》.doc_第1页
2020年粤教版小学科学六年级下册1.7《专题探究：生态瓶的秘密》.doc_第2页
2020年粤教版小学科学六年级下册1.7《专题探究：生态瓶的秘密》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020年粤教版小学科学六年级下册1.7专题探究：生态瓶的秘密姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共4题；共4分)1. （1分）一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个_。 2. （1分）生态瓶中植物的作用是_。 3. （1分）生物与非生物之间的关系是_。 4. （1分）在一定地域内， _与_所形成的统一的整体叫做生态系统。 二、 判断题，打的打，错的打 (共5题；共5分)5. （1分）非生物在生态系统里不起任何作用。 （ ） 6. （1分）几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。（ ） 7. （1分）在生态瓶中放置动物和植物时先放动物。（ ）8. （1分）要使小生态瓶要长期维持稳定，应注意的是生物种类和数量配比合理。（ ） 9. （1分）一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一个生态系统。（ ） 三、 实验探究 (共1题；共3分)10. （3分）小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶，如图：瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶，如图： 瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮，然后用塞子密封，过了一个月，它们生活得很好（1）你估计此瓶放在什么条件下才能生存的这么好？ _（2）请写出此生态瓶中的一条食物链 _（3）该生态瓶能长期生存下去吗，试分析原因 _第 3 页 共 3 页参考答案一、 填空题 (共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题，打的打，错的打 (共5题；共5分)5-1、6-1、7-1、8-1、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论