2020届九年级中考化学一轮复习强化练习卷物质构成的奥秘.doc_第1页
2020届九年级中考化学一轮复习强化练习卷物质构成的奥秘.doc_第2页
2020届九年级中考化学一轮复习强化练习卷物质构成的奥秘.doc_第3页
2020届九年级中考化学一轮复习强化练习卷物质构成的奥秘.doc_第4页
2020届九年级中考化学一轮复习强化练习卷物质构成的奥秘.doc_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物质构成的奥秘一选择题(共20小题)1下列关于分子和原子的说法,正确的是()A分子一定是由原子构成的B原子中一定有质子,中子和电子C分子的质量一定大于原子的质量D在化学反应中,原子种类一定发生变化2从分子的角度分析,下列解释错误的是()A好酒不怕巷子深分子在不断地运动B空气是混合物空气由不同种分子构成C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子31911年,英国科学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速粒子轰击金箔。下列对原子结构的认识错误的是()A有一小部分粒子改变了原来的前进方向,原因是粒子途径金原子核附近时,受到斥力而改变方向B大多数粒子不改变原来的运动方向,原因是原子是实心的球体C极少数粒子被弹了回来,原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核D卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的4稀土是具有战略意义的国家资源。已知铕是稀土中一种很珍贵的元素,它的核电荷数是63,相对原子质量是152,则关于铕元素下列说法不正确的是()A原子核内质子数为63B原子序数为152C原子的核外电子数为63D原子核内中子数为895下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是()A氮、氖、钠、镍B碳、氧、钙、硒C铝、氮、银、汞D硫、硅、锡、铬6不能说明分子间有间隔的是()A物质的热胀冷缩现象B食盐溶解在水中C食盐和蔗糖混合均匀D等质量的氧气和液氧,氧气体积比液氧大7下列表示地壳中元素含量示意图的是()A BC D8下列关于NaNO2、H2O2、CO2、O2 等四种物质的组成的叙述中正确的是()A都含有氧气B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有2个氧原子9下列微粒可以构成物质的是()质子 中子 电子 分子 原子 离子A只有B只有CD10下列事实或现象,能说明“在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再分”的是()A物体有热胀冷缩的现象B走进茶叶店,可闻到茶叶的清香C冰雪融化D碳酸受热分解变成二氧化碳和水11一个钠原子与一个Na+中,数量肯定不同的粒子是()A核内质子数B中子数C原子序数D核外电子数12某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是()AmnBmn+xCmnxDmxn13美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子。这种氢粒子是由3个氢原子核(只含有质子)和2个电子构成的,这对解释宇宙演化提供了新的参考,对于这种粒子,下列说法中正确的是()A它比一个普通氢分子多一个原子B它一定含有3中子C它的构成可以用H+表示D可以推测它的化学性质与H2不同141897年,英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子,而原子是电中性的,由此推测,原子内还有带正电的物质。在此基础上,经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正,建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成网络图,则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的()A甲B乙C丙D丁15下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中,正确的是()核电荷数相同;核外电子数相等;电子层结构相同;质量几乎相等;质子数相等;Mg2+比Mg稳定ABCD16地壳中含量最多的元素是()AFeBOCSiDA117对于H2SO4、H2S、H2、H2SO3四种物质的说法正确的是()A都含有二个氢原子B都含有二个氢元素C都含有氢元素D都含有氢分子18如图为元素周期表的一部分。下列说法错误的是()A一个镁原子失去两个电子变成Mg2+B铝原子核外有13个电子C三种元素都是金属元素D镁、铝、硅的原子序数依次增加19如图是地壳中元素含量分布示意图,下列叙述正确的是()A区域1可以表示氧气含量B区域2元素为非金属元素C区域3表示铁元素的含量D区域4元素主要以单质存在202019年为“国际化学元素周期表年”。在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是()A硒原子中的质子数为34B硒的原子序数是34C硒的相对原子质量为78.96 gD硒属于非金属元素二填空题(共7小题)21某兴趣小组做以下实验探究分子的运动:(1)实验(如图1所示):烧杯B中出现什么现象: ,产生这一现象的原因是: (2)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验(如图2所示)作为对比实验,你认为有无必要?说明理由 22用微粒的性质来解释下列现象的原因。 23如图所示进行实验。理论上A烧杯逐渐变红,B烧杯无变化,并常用此实验来证明分子的运动。但在实验过程中常常会出现意外的现象,即:一会儿B杯中液体也逐渐变红。实验:(1)将图中所示的大烧杯扭转180度的角进行上述实验。现象: 。(2)将图中所示的大烧杯改为玻璃水槽进行上述实验。现象: 。24按下列要求填写元素的名称或元素符号:空气中含量最多的元素是 ;人体中含量最多的元素是 ;太阳上最丰富的元素是 ,其次是 。25如图是金属钠和氯气反应生成氯化钠的徵观示意图,根据图示回答下列问题。(1)钠原子在反应中 (填“失去”、“得到”)电子;(2)构成氯化钠的粒子是 ;(3)由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知,氯元素在元素周期表中应排在第 周期。26用序号填空:在分子、原子、中子、电子、质子、原子核等粒子中:(1)能保持物质化学性质的是 ;(2)显电中性的是 ;(3)带正电的是 ;(4)原子的质量主要集中在 。27如表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。(1)下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母序号)。AO、S BNa、Cl CF、Cl DC1、Ar(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律 。(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为 。三实验探究题(共1小题)28某化学兴趣小组做了如图甲、乙、丙三个化学实验:根据已学过的化学知识回答下列问题:(1)甲实验观察到的现象是 ,该实验证明 。(2)乙实验可证明 。(3)丙实验中滴有酚酞的水变红,原因可能是 。(4)由实验 (填实验序号)可证明分子不断运动。(5)实验中同学们闻到了刺激性气味,于是大家对实验进行了改进,装置如图所示。其中C试管的作用是 。与改进前对比,改进后实验的优点是 。(6)结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品时,应该注意事项是 。四解答题(共2小题)29请填写下列空白:30元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。(1)从表中查出硫(S)元素的相对原子质量为 ;(2)612号元素中属于金属元素的有 种;(3)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母):A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同(4)上述表中和氟化学性质相似的是 (填元素符号);(5)科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为 。答案一选择题(共20小题)1下列关于分子和原子的说法,正确的是()A分子一定是由原子构成的B原子中一定有质子,中子和电子C分子的质量一定大于原子的质量D在化学反应中,原子种类一定发生变化【答案】A【解析】A、分子是由原子构成,故A正确;B、氢原子中没有中子,故B错;C、分子和原子不能笼统的比较大小,故C错;D、在化学反应中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学反应中,原子种类不变,故D错。故选:A。2从分子的角度分析,下列解释错误的是()A好酒不怕巷子深分子在不断地运动B空气是混合物空气由不同种分子构成C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子【答案】C【解析】A、好酒不怕巷子深,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,故选项解释正确。B、空气是混合物,是因为空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等,即空气由不同种分子构成,故选项解释正确。C、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,故选项解释错误。D、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。故选:C。31911年,英国科学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速粒子轰击金箔。下列对原子结构的认识错误的是()A有一小部分粒子改变了原来的前进方向,原因是粒子途径金原子核附近时,受到斥力而改变方向B大多数粒子不改变原来的运动方向,原因是原子是实心的球体C极少数粒子被弹了回来,原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核D卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的【答案】B【解析】A、有一小部分粒子改变了原来的前进方向,是因为粒子途径金原子核附近时,受到斥力而改变方向,正确;B、大多数粒子不改变原来的运动方向,原因是原子内部有一个相对较大的空间,错误;C、极少数粒子被弹了回来,原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核,正确;D、卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的,正确;故选:B。4稀土是具有战略意义的国家资源。已知铕是稀土中一种很珍贵的元素,它的核电荷数是63,相对原子质量是152,则关于铕元素下列说法不正确的是()A原子核内质子数为63B原子序数为152C原子的核外电子数为63D原子核内中子数为89【答案】B【解析】A、因为原子中:核电荷数核内质子数核外电子数,由题意铕元素的核电荷数为63,则铕原子的核内质子数是63,故选项说法正确。B、因为原子中:核电荷数核内质子数核外电子数,由题意铕元素的核电荷数为63,则铕原子的原子序数是63,故选项说法错误。C、因为原子中:核电荷数核内质子数核外电子数,由题意铕元素的核电荷数为63,则铕原子的核外电子数是63,故选项说法正确。D、根据相对原子质量质子数+中子数,由题意该原子的相对原子量为152,则中子数1526389,故选项说法正确。故选:B。5下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是()A氮、氖、钠、镍B碳、氧、钙、硒C铝、氮、银、汞D硫、硅、锡、铬【答案】A【解析】A、氮、氖、钠、镍四种元素的元素符号,第一个字母相同都是N,故选项正确。B、碳、氧、钙、硒四种元素的元素符号第一个字母分别是C、O、C、S,第一个字母不同,故选项错误。C、铝、氮、银、汞四种元素的元素符号第一个字母分分别是A、N、A、H,第一个字母不同,故选项错误。D、硫、硅、锡、铬四种元素的元素符号第一个字母分别是S、S、A、A,第一个字母不同,故选项错误。故选:A。6不能说明分子间有间隔的是()A物质的热胀冷缩现象B食盐溶解在水中C食盐和蔗糖混合均匀D等质量的氧气和液氧,氧气体积比液氧大【答案】C【解析】A、物质的热胀冷缩等现象,能说明分子之间有间隔;B、将食盐溶解于水中,所得食盐溶液各部分的性质相同,能说明分子之间有间隔;C、食盐和蔗糖均匀混合,是宏观物质之间的问题,不能说明分子之间有间隔;D、等质量的氧气体积比液氧的大说明分子之间有间隔。故选:C。7下列表示地壳中元素含量示意图的是()A B C D【答案】A【解析】地壳中含量最丰富的前五种元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,只有A图中符合,其它图示中没有硅元素,故选:A。8下列关于NaNO2、H2O2、CO2、O2 等四种物质的组成的叙述中正确的是()A都含有氧气B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有2个氧原子【答案】B【解析】NaNO2、H2O2、CO2、O2 等四种物质中都含有氧元素,没有氧分子和氧气,一个NaNO2、H2O2、CO2、O2 分子中都含有2个氧原子故选:B。9下列微粒可以构成物质的是()质子 中子 电子 分子 原子 离子A只有B只有CD【答案】D【解析】构成物质的微粒有三种分子、原子、离子;而质子、中子、电子是构成原子的微粒。故选:D。10下列事实或现象,能说明“在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再分”的是()A物体有热胀冷缩的现象B走进茶叶店,可闻到茶叶的清香C冰雪融化D碳酸受热分解变成二氧化碳和水【答案】D【解析】A、物体有热胀冷缩的现象,只是分子间的间隔发生改变,分子本身没有发生改变,故选项错误。B、走进茶叶店,可闻到茶叶的清香,是因为分子是在不断的运动的,故选项错误。C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子可分,故选项错误。D、碳酸受热分解变成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,能证明水分子可分,故选项正确。故选:D。11一个钠原子与一个Na+中,数量肯定不同的粒子是()A核内质子数B中子数C原子序数D核外电子数【答案】D【解析】A、1个钠原子失去1个电子形成钠离子,其核内质子数不变,故选项错误。B、1个钠原子失去1个电子形成钠离子,其核内中子数不变,故选项错误。C、1个钠原子失去1个电子形成钠离子,其原子序数不变,故选项错误。D、1个钠原子失去1个电子形成钠离子,其核外电子数发生了改变,故选项正确。故选:D。12某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+离子,则下列关系式一定正确的是()AmnBmn+xCmnxDmxn【答案】B【解析】A、Rn+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子,所以m不一定等于n,故A错误;B、Rn+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子,所以mn+x,故B正确;C、Rn+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子,所以mn+x,而不是mnx,故C错误;D、Rn+离子是表示失去n个电子后形成的阳离子,所以mn+x,而不是mxn,故D错误。故选:B。13美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子。这种氢粒子是由3个氢原子核(只含有质子)和2个电子构成的,这对解释宇宙演化提供了新的参考,对于这种粒子,下列说法中正确的是()A它比一个普通氢分子多一个原子B它一定含有3中子C它的构成可以用H+表示D可以推测它的化学性质与H2不同【答案】D【解析】A普通氢分子2个原子核,这种氢粒子是由3个氢原子核构成,它比一个普通氢分子多一个原子核,故说法错误。B因氢原子核只含质子,则不含有中子,故说法错误。C根据3个原子核和2个电子,该微粒可表示为H3+,故说法错误。DH3+和H2的构成不同,则它的化学性质与H2不同,故说法正确。故选:D。141897年,英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子,而原子是电中性的,由此推测,原子内还有带正电的物质。在此基础上,经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正,建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成网络图,则汤姆生当年推测的“带正电的物质”相当于图中的()A甲B乙C丙D丁【答案】B【解析】原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子构成的,故乙为带正电的原子核。故选:B。15下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中,正确的是()核电荷数相同;核外电子数相等;电子层结构相同;质量几乎相等;质子数相等;Mg2+比Mg稳定ABCD【答案】C【解析】镁原子失去2个电子后形成镁离子,所以核电荷数相同,故正确;镁原子失去2个电子后形成镁离子,所以核外电子数不相等,故错误;镁原子失去2个电子后形成镁离子,它们电子层结构不相同,故错误;镁原子失去2个电子后形成镁离子,电子的质量很小,所以质量几乎相等,故正确;镁原子失去2个电子后形成镁离子,所以质子数相等,故正确;镁原子失去2个电子后形成镁离子,镁离子最外层电子数为8,所以Mg2+比Mg稳定,故正确。故选:C。16地壳中含量最多的元素是()AFeBOCSiDA1【答案】B【解析】地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的元素是氧元素。A、地壳中含量最多的元素是氧元素,不是铁元素,故选项错误。B、地壳中含量最多的元素是氧元素,故选项正确。C、地壳中含量最多的元素是氧元素,不是硅元素,故选项错误。D、地壳中含量最多的元素是氧元素,不是铝元素,故选项错误。故选:B。17对于H2SO4、H2S、H2、H2SO3四种物质的说法正确的是()A都含有二个氢原子B都含有二个氢元素C都含有氢元素D都含有氢分子【答案】C【解析】A、这四种物质的一个分子中都含有两个氢原子,故错误;B、元素只提种类不提个数,故错误;C、这四种物质中都含有氢元素,故正确;D、只有氢气中含有氢分子,其余三种物质中不含有氢分子,故错误;故选:C。18如图为元素周期表的一部分。下列说法错误的是()A一个镁原子失去两个电子变成Mg2+B铝原子核外有13个电子C三种元素都是金属元素D镁、铝、硅的原子序数依次增加【答案】C【解析】A、根据镁元素周期表中的一格可知,左上角的数字为12,表示原子序数为12;根据原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数为12;原子核内有12个质子,核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,最外层上有2个电子,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的镁离子,其离子符号为Mg2+,故选项说法正确。B、根据铝元素周期表中的一格可知,左上角的数字为13,表示原子序数为13;根据原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数,则铝原子核外有13个电子,故选项说法正确。C、三种元素中硅带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法错误。D、左上角的数字表示原子序数,镁、铝、硅的原子序数依次增加,故选项说法正确。故选:C。19如图是地壳中元素含量分布示意图,下列叙述正确的是()A区域1可以表示氧气含量B区域2元素为非金属元素C区域3表示铁元素的含量D区域4元素主要以单质存在【答案】B【解析】地壳中各元素的含量由多到少的顺序(前四位)排列依次是氧、硅、铝、铁。A、区域1可以表示氧元素含量,故错误;B、区域2元素为非金属元素硅元素,故正确;C、区域3表示铝元素的含量,故错误;D、区域4元素是铁元素,主要以化合态存在,故错误。故选:B。202019年为“国际化学元素周期表年”。在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是()A硒原子中的质子数为34B硒的原子序数是34C硒的相对原子质量为78.96 gD硒属于非金属元素【答案】C【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为34,表示原子序数为34;根据原子中原子序数核电荷数质子数核外电子数,则硒原子中的质子数为34,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为34,该元素的原子序数为34,故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为78.96,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硒,带“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法正确。故选:C。二填空题(共7小题)21某兴趣小组做以下实验探究分子的运动:(1)实验(如图1所示):烧杯B中出现什么现象: ,产生这一现象的原因是: (2)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验(如图2所示)作为对比实验,你认为有无必要?说明理由 【答案】(1)由无色液体变红色;氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中形成氨水,氨水显碱性能使酚酞试液变红;(2)不必要,理由:实验1已把酚酞滴入蒸馏水不变色,说明蒸馏水不会使酚酞变色,故不必要【解析】(1)由于在A中的氨气挥发出后在烧杯B中溶解形成氨水,而氨水呈碱性,因此溶液会逐渐变红,这主要是分子运动的缘故(2)由于图1中滴有酚酞试液的B烧杯中溶液没有变红,说明蒸馏水不能使酚酞试液变红22用微粒的性质来解释下列现象的原因。 【答案】分子是在不断运动的;分子间有间隔。【解析】花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。给自行车车胎打气,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小。23如图所示进行实验。理论上A烧杯逐渐变红,B烧杯无变化,并常用此实验来证明分子的运动。但在实验过程中常常会出现意外的现象,即:一会儿B杯中液体也逐渐变红。实验:(1)将图中所示的大烧杯扭转180度的角进行上述实验。现象: 。(2)将图中所示的大烧杯改为玻璃水槽进行上述实验。现象: 。【答案】(1)A杯中液体先变红,较长时间后B杯中液体变红;(2)A杯中液体变红,B杯中液体不变红。【解析】(1)分子在不断运动,氨分子在不断运动,运动到酚酞试液中,使酚酞试液变红色,由于倒扣的烧杯有烧杯嘴,氨分子从烧杯嘴运动出来,使B烧杯中酚酞试液变红色;所以现象是:A杯中液体先变红,较长时间后B杯中液体变红(2)玻璃水槽比较严谨,氨分子不能运动出来,所以B烧杯中酚酞试液不变红色,所以现象是:A杯中液体变红,B杯中液体不变红。24按下列要求填写元素的名称或元素符号:空气中含量最多的元素是 ;人体中含量最多的元素是 ;太阳上最丰富的元素是 ,其次是 。【答案】N;O;H、He。【解析】空气中含量最多的气体是氮气,氮气是由氮元素组成的,空气中含量最多的元素是氮元素,其元素符号为:N;人体中含量最多的元素是氧元素,其元素符号为O;太阳上最丰富的元素是氢元素,其次是氦元素,其元素符号分别是H、He。25如图是金属钠和氯气反应生成氯化钠的徵观示意图,根据图示回答下列问题。(1)钠原子在反应中 (填“失去”、“得到”)电子;(2)构成氯化钠的粒子是 ;(3)由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知,氯元素在元素周期表中应排在第 周期。【答案】(1)失去 (2)钠离子、氯离子(或Na+、Cl);(3)三。【解析】(1)11号元素是钠元素,钠原子的核内有11个质子,核外电子排布情况为2、8、1结构,最外层有1个电子,在化学反应中易失去电子;(2)构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子;(3)由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知,氯原子的核外有三个电子层,氯元素在周期表中应排在第三周期。26用序号填空:在分子、原子、中子、电子、质子、原子核等粒子中:(1)能保持物质化学性质的是 ;(2)显电中性的是 ;(3)带正电的是 ;(4)原子的质量主要集中在 。【答案】分子;。【解析】(1)分子是保持物质化学性质的最小粒子;(2) 原子、分子、中子都不显电性;(3) (3)质子和原子核带正电;故填:(4)原子的质量主要集中在原子核上;27如表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。(1)下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母序号)。AO、S BNa、Cl CF、Cl DC1、Ar(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律 。(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为 。【答案】AC; 从左往右,原子的最外层电子数依次增多; Mg2N3。【解析】(1)下列各组具有相似化学性质的元素是AC,这是因为它们的最外层电子数相等。(2)第三周期元素原子的核外电子排布规律:从左往右,原子的最外层电子数依次增多。(3)第7号元素(氮元素)与第12号元素(镁元素)的原子形成化合物是氮化镁,氮化镁中镁元素化合价是+2,氮元素化合价是3,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氮化镁化学式是Mg2N3。三实验探究题28某化学兴趣小组做了如图甲、乙、丙三个化学实验:根据已学过的化学知识回答下列问题:(1)甲实验观察到的现象是 ,该实验证明 。(2)乙实验可证明 。(3)丙实验中滴有酚酞的水变红,原因可能是 。(4)由实验 (填实验序号)可证明分子不断运动。(5)实验中同学们闻到了刺激性气味

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论