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文档简介
.,张开双眼、发现自然之美,“自然之美”作文教学,.,一、名家笔下的自然奇观,本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,是我们感受到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这节课就让我们发现一下身边的美景,把它记录下来。美就在我们的身边,需要我们有一双寻找美,善于观察的眼睛。学习、交流观潮火烧云鸟的天堂火烧云的写作方法梳理。,.,观潮,潮来前,潮来时,潮过后,岸上,江面,人山人海,静,声音,样子,闷雷滚动、越来越大、山崩地裂,白线、水墙、白色战马,样子,声音,风号浪吼,奔腾西去,恢复平静,.,雅鲁藏布大峡谷,世界第一壮丽奇异山水生物,.,鸟的天堂,榕树,枝繁,叶茂,根大,鸟,数目,姿态,画眉鸟,由远及近,静态,动态,群体(面),画眉鸟,画眉鸟,个体(点),.,火烧云,颜色变化极多,天空,小孩子、大白狗、红公鸡、黑母鸡、小白猪、老头儿,地面,形状变化多端,不等待变化快、喜爱,出现,消失,时间顺序,.,鸟的天堂,雅鲁藏布大峡谷,潮水的样子,火烧云,钱江潮,潮水的声音,山水,生物,大榕树,鸟儿,颜色,样子,听见、响声越来越大、如同山崩地裂,白线、拉长、变粗,壮丽,奇异,枝干、绿叶、树根,颜色、姿态,变化多端,瞬息万变,.,二、说说身边的景物,景物是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象。,.,你见过哪些自然景观,回忆自己见过的美丽景观,小组交流,然后老师指名交流。要求:抓住具体特点表达清楚按照一定的顺序来说,.,张开双眼、发现自然之美,第二课时,.,小朋友笔下的美景,.,教你一招,写景物首先要按一定的顺序,要细致,有重点地观察。可由远而近,由上而下,从左及右,从前及后;还可以先整体后部分;还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院,公园的喷水池,校园的小花坛,假山等。,.,要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。,教你一招,.,要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色,就是色泽的描写。,教你一招,.,要注意发挥联想、想象,把自己的感情写出来,借景抒情,使文章写得生动,有趣。,教你一招,.,写一写你笔下的美景,请你根据自己的实际,选择你最熟悉的一处景物进行描写。下面的题目供你参考:日出月夜星空花坛秋雨傍晚的小河雾,.,习作提示,秋天的早晨提示:仔细观察秋天早晨的公园的景色,以时间为顺序按下面的提纲写一篇短文。(1)秋天的早晨来临了;(2)晨风中的树木;(3)晨雾中的远山;(4)早晨的空气;(5)人们的活动;(6)太阳升起来了;(7)赞美秋天的早晨。,.,有一次,我到校园里玩,看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围有一排桉树,枝条又细又长,一阵风吹过,枝条随风飘动,好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。,例文二,校园的一角,我们的校园可真美呀!,校园的西北角有一座高大的教学楼,明亮的窗户,金黄色的瓦墙,给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学们在教学楼里认真地上课,老师认真地给大家讲课。,总写,描写校园中球场的运动设施。,描写校园中的教学楼。,.,教学楼的旁边有一座小花园,还有几棵不太高大的树,枝叶很茂盛,夏天到来的时候,同学们可以在树下乘凉。地上草坪绿油油的,非常平整,像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。,我们的校园是多么美丽呀!我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习,给学校争光。,描写校园中的小花园。,结尾段表达对学校的热爱。,小结:一、注意学习这一篇例文中所运用的描写校园景色的写作顺序,学会有条理地描写景物。二、学会分段描写。三、用上好词和好句能使文章更生动,更吸引人。,.,1、想好再写。认真想想,你要怎样有条理地写出景物的特点;2、按一定顺序写。3、在你的作文中用上好词、好句和比喻句、拟人句,使你的作文更生动。4、用“总-分-总”的方法来写。,习作要求:,.,秋天的美丽云早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一
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