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文档简介
.,角的初步认识,.,一、情境导入,问题:从图中,你能找到角吗?,.,二、你问我说,问题:你能想象出这个角的样子吗?,问题:仔细观察,这些角有什么相同的地方?,什么是角呢?,.,二、你问我说,顶点,边,边,角有一个顶点、两条直边。,顶点,边,边,边,顶点,边,.,.,.,.,.,.,.,.,从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。,角的画法:,.,.,角是由一个顶点和两条边三部分组成的。,角的各部分名称:,顶点,边,边,.,你能找出图形中的角吗?,顶点,边,边,.,下面的图形,那些是角?那些不是角?,.,小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。,.,动手制作角,折一折:用一张圆形的纸折角,做一做:用两个硬纸条做成活动的角,.,角的大小与什么有关?与什么无关?,观察思考:,.,.,.,.,.,角的两边张开越大,角越大。,.,.,.,.,角的两边张开越小,角越小。,.,猜一猜,哪个角大,?,一样大,.,一样大,角的大小与边的长短无关。,.,角的大小与两边张开的大小有关,两边张开的越大,角就越大,张开的越小,角就越小;角的大小与两条边的长度无关。,.,比一比,第()个角大,.,比一比,第()个角大,两个角同样大。,?,.,?,认真观察,你发现了什么?,.,闯关游戏,慧眼识角,第一关,.,看下面的图形,各有几个角?,3个角,4个角,数一数,.,看下面的图形,各有几个角?,数一数,1个角,3个角,2个角,.,下面图形有几个角?,234,3,数一数,.,678,7,下面图形有几个角?,数一数,.,678,8,下面图形有几个角?,数一数,.,下面图形有几个角?,数一数,678,6,.,闯关游戏,巧手做角,第二关,.,用两根小棒能摆出
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