五年级上册《小英雄雨来》-语文S版ppt课件

.,14.*小英雄雨来,.,.,jnjxxixunw晋州冀北花絮瞎眼漩涡winuzhnpyu歪斜挪动枕垫劈开黝黑shunkngyohpo枪栓糠皮吆喝刨土qiolokbkngji刀鞘姥姥喀毙炕揪,.,给红色的字注音或写出词语,xsngsng晋察冀苇（）劫难推推（）culiqi笤帚揉嘟嘟囔囔,jn,j,絮,ji,搡搡,tiozhu,搓,趔趄,nang,.,1、自由朗读读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？2、为什么称雨来是小英雄?,.,主要内容,本文讲述了在_时期，晋察冀边区的少年_为了掩护_，机智地同_作斗争的故事。,抗日战争,雨来,革命干部,敌人,.,看看课文一共分为几部分，请给每一部分加上小标题。,.,一、游泳本领高,.,二、上夜校念书,.,三、掩护李大叔,.,四、勇斗鬼子,.,五、宁死不屈,.,六、机智逃生,.,1.游泳技高,2.读书明理,3.掩护大叔,4.勇斗鬼子,5.宁死不屈,6.机智逃生,把小标题写在每部分开头处。,.,一、游泳本领高；,文中哪些句子可以体现出雨来的游泳本领高？,.,每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。,雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。,游泳水平高,调皮,淘气,0,.,二、上夜校念书,.,爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事,.,雨来上夜校那么雨来又学了什么呢？,我们是中国人，我们爱自己的祖国。,.,0,阅读第二、三部分，从哪些地方可以看出雨来爱学习？,雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。,“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”,过了晌午，雨来吃了点剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。,.,三、掩护李大叔,.,有一天，爸爸对妈妈说：“鬼子又扫荡了”,.,突然，李大叔来了,.,李大叔搬开水缸，跳进洞里,.,雨来使尽气力把水缸放回原处。,.,鬼子在后面喊：“站住！”,.,雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。,雨来是为了把敌人引开，保护交通员李大叔；这一系列动作，形象地表现了雨来的机智勇敢。,是他害怕敌人的刺刀才一直跑的吗？,.,雨来赶紧爬上树,.,可是雨来还是被抓了回来,.,四、勇斗鬼子,.,（四）默读第四段。,讨论：鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？,哄骗利诱威胁毒打,.,课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？,.,鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见,.,鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见（）,哄骗,.,鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要（）,利诱,鬼子给雨来金戒子，可是雨来不要（）,利诱,.,无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉出去准备枪毙（）,毒打、威胁,.,啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”,军官凶残,.,露出满口金牙鬼脸糖金戒指抽出刀劈扭拉打揪拧撞,*课文中哪些词语把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？,.,雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔地说：“我在屋里，什么也没看见！”雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见！”,雨来仍是咬着牙说：“没看见！”,.,哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？,一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：,“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”,表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。,雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？,“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”,.,“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次，分别是在什么情况下出现的，作者为什么要多次强调这句话？,.,“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”在文中反复出现三次，即加强了小说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映雨来的性格形成和发展的过程。,.,思考：一个普通的顽皮孩子雨来，成了一个勇敢机灵的小英雄，为什么会有这样的变化？,“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”,雨来第一次上课，他听到了老师读,于是，学生们跟着读,从此，他牢牢地记住了,就算鲜血不断流下来，死亡朝他逼近，他仍记得,.,五、宁死不屈,村里人是怎样评价雨来的？,.,1、村里的人听到枪响，老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”2、“有志不在年高。”,.,人贵在有志，不能凭年龄的大小来衡量。只要有志气，年轻也能做出优异的成绩。这是对雨来的赞扬，雨来“热爱祖国，勇敢机智”的品质深深感动、激励人们,.,六、机智逃生,.,“雨来还没有死！雨来还没有死！”,.,原来在枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来,.,机智勇敢,热爱祖国,读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？,.,理解六部分内容之间的关系，为学习简要复述做准备。,.,1、正因为第1部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。,2、正因为第2部分写了雨来在