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美丽的小兴安岭,制作人:高冬华,课文的哪个自然段概括了文章的主要意思?,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库呢?,图片欣赏,(树木、雪水、小鹿),思考:作者在描写春天的景色时,抓住了哪些事物来描写?这些事物有什么特点?,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢?,(活泼可爱。),树木有什么特点?,(树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思?,(不知不觉间,突然间地长出新枝。),小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?你能把你的喜爱之情读出来吗?,夏,利箭一样的金光穿过树梢,夏,利箭一样的金光穿过树梢,葱葱茏茏,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.,野花斗艳,草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛.,秋,冬,(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答),(1)雪水有什么特点?,(积雪融化了,汇成小溪。),(2)雪水流动的声音大吗?,(淙淙),(3)描写流水声的词你还知道有哪些?,你从哪个词看出来的?,(声音不大),山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。,人参,蘑菇,木耳,榛子,紫貂,黑熊,树木积雪小溪小鹿,树木雾阳光草地野花,树木山葡萄榛子蘑菇木耳人参,树雪动物,填一填,学习本段的学习方法,(1)一句一句的读,看作者是怎样抓住事物特点来写的。,(2)体会作者的思想感情。,(3)自己试读,读出思想感情。,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园,是一座巨大的宝库”?你知道了吗?,思考:,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的?,(四季),2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的?,(抓住事物的特点描写、联想),3、如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节?为什么?,我的作业,1、这么多好词好句我要抄下来。2、
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