


免费预览已结束,剩余20页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
23等差数列的前n项和(一),1.设梯形的上底,下底,高分别为a,b,h,把两个相同的梯形一个倒置并成平行四边形,则梯形的面积为_.,知识链接,2.把二次函数y2x24x3化成ya(xh)2k的形式是_,当x_时,y有最大值_.,解析y2x24x32(x22x)32(x1)25.x1时,y有最大值5.,y2(x1)25,1,5,1.数列前n项和的概念把a1a2an叫数列an的前n项和,记做.a1a2a3an1(n2).2.等差数列前n项和公式(1)若an是等差数列,则Sn可以用首项a1和末项an表示为Sn;(2)若首项为a1,公差为d,则Sn可以表示为Sn.,Sn1,预习导引,Sn,3.等差数列前n项和的性质(1)若数列an是公差为d的等差数列,则数列也是等差数列,且公差为.(2)Sm,S2m,S3m分别为an的前m项,前2m项,前3m项的和,则Sm,S2mSm,S3mS2m也成等差数列,公差为.(3)设两个等差数列an、bn的前n项和分别为Sn,Tn,则,m2d,例1在等差数列an中.(1)a1,an,Sn5,求n和d.,探究一与等差数列Sn有关的基本量的计算,(2)a14,S8172,求a8和d.,又a84(81)d39,d5.,(3)已知d2,an11,Sn35,求a1和n.,规律方法a1,d,n称为等差数列的三个基本量,an和Sn都可以用这三个基本量来表示,五个量a1,d,n,an,Sn中可知三求二,一般通过通项公式和前n项和公式联立方程(组)求解,在求解过程中要注意整体思想的运用.,变式训练1在等差数列an中;(1)已知a610,S55,求a8和S10;,(2)已知a3a1540,求S17.,例2已知数列的前n项和公式为(1)这个数量是等差数列吗?求出它的通项公式;(2)求使得最小的序号n的值。,探究二等差数列前n项和的最值问题,解:将n-1代人数列的前n项和公式,得因此当n=1时也适合上式,所以这个数列的通项公式为,例2已知数列的前n项和公式为(1)这个数量是等差数列吗?求出它的通项公式;(2)求使得最小的序号n的值。,探究二等差数列前n项和的最值问题,解:又因为所以是等差数列。(2)因为且所以当或8时,最小,最小值是-112。,例3某人用分期付款的方式购买一件家电,价格为1150元,购买当天先付150元,以后每月的这一天都交付50元,并加付欠款利息,月利率为1%.若交付150元后的一个月开始算分期付款的第一个月,则分期付款的第10个月该交付多少钱?全部贷款付清后,买这件家电实际花费多少钱?,探究三等差数列前n项和公式在实际中的应用,解设每次交款数额依次为a1,a2,a20,则a15010001%60(元),,a250(100050)1%59.5(元),a1050(1000950)1%55.5(元),即第10个月应付款55.5元.由于an是以60为首项,以0.5为公差的等差数列,所以有S20201105(元),即全部付清后实际付款11051501255(元).,规律方法建立等差数列的模型时,要根据题意找准首项、公差和项数或者首项、末项和项数.,例4等差数列an的前m项和为30,前2m项和为100,求数列an的前3m项的和S3m.,解:法一在等差数列中,Sm,S2mSm,S3mS2m成等差数列.30,70,S3m100成等差数列.27030(S3m100),S3m210.,探究四等差数列前n项和性质的应用,法二在等差数列中成等差数列,即S3m3(S2mSm)3(10030)210.,变式训练2:两个等差数列an,bn的前n项和分别为Sn和Tn,已知求的值.,规律方法等差数列前n项和Sn的有关性质在解题过程中,如果运用得当可以达到化繁为简、化难为易、事半功倍的效果.,变式训练3设an为等差数列,Sn为数列an的前n项和,已知S77,S1575,Tn为数列的前n项和,求Tn.,解设等差数列an的公差为d,则Snna1n(n1)d,,1.求等差数列前n项和公式的方法称为倒序相加法,在某些数列求和中也可能用到.2.等差数列的两个求和公式中,一共涉及a1,an,Sn,n,d五个量,若已知其中三个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水平三跑《接力跑》教学设计08
- 2025年火电运行值班员中级面试实战演练与答案解析
- 电力基本知识培训课件教学
- 2025年医生求职面试技巧与模拟题集锦
- 电力业务知识培训课件
- 2025年特岗教师招聘面试实战模拟题集萃小学英语教育心理学等
- 2025年人力资源和社会保障局公务员招录考试指南
- 2025年售前技术支持工程师中级面试技巧与模拟题
- 电仪岗位安全知识培训课件
- 血液透析护理服务规范
- 2025中国银行新疆区分行社会招聘笔试备考试题及答案解析
- 污水采样培训课件
- 药品医疗器械试题及答案
- 子宫内膜类器官构建与临床转化专家共识解读 2
- 幼师培训:如何上好一节课
- 《趣味小品》课件
- ESD手术常见并发症
- 普通话驾驶员培训课件
- 中医治疗疼痛课件
- 2025年四川宜宾江安县国有资产管理中心县属国有企业招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025-2030冰箱压缩机市场市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
评论
0/150
提交评论