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文档简介

假如时光可以倒流,1,第五课品出情感的韵味,第二框在品味情感中成长,2,父母情的美好,3,同,学,情,4,热,爱,祖,国,5,说一说:这些是美好的情感吗?作用?,生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。,美好情感的作用,6,获得美好的情感,东东喜欢看侦探小说,常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。,阅读、与人交往、参加有意义的活动。,情由心生不能强迫,7,2、美好情感的获得途径?,获得途径:社会交往、互动自然引发;通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式。,8,创造正面的情绪体验,结合自己的经历,说一说我们在生活中通过哪些方式去获得美好的情感?,走进大自然,走进博物馆,欣赏文艺作品,完成自己喜欢的活动,帮助他人,9,(1)大枣园小学的孩子们是通过什么传递美好情感的?(2)请你分析大枣园小学的孩子们参加公益活动的意义。,我们可以通过参加有意义的社会活动、阅读、与人交往、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品等方式获得与传递美好的情感。,2016年9月10日,一场特殊的爱心大集在青岛湘潭路街道大枣园社区广场热闹进行。大枣园小学的100多名孩子变身“小掌柜”,捐出自己的玩具、图书义卖,得来的钱买成米面油等,全部捐给“湘潭路街道友邻e家社区公益项目”,用于帮助困难家庭。,10,有时候,情感体验并不总是正面的负面情感体验,他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们一定是坏事吗?,11,欣怡代表班级参加年级演讲比赛,由于紧张导致发挥失常,感到心里很难受。她决心扩大自己的知识面,加强口才和演讲技能的学习,希望在下一次演讲比赛中为班级取得好成绩。探究:(1)欣怡为什么心里感觉难受?这是一种什么感受?(2)欣怡这样的感受有什么意义?,认识负面的情感,生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。我们要善于将负面情感转变为成长的助力。,12,羞耻心是所有品德的源泉。苏格兰作家、历史学家托卡莱尔,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子,失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。爱迪生,(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。(2)可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。,负面情绪的作用,13,“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。如何传递正能量呢?,14,(1)用自己的热情和行动来影响环境。(2)我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。(3)在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。,4、如何传递情感正能量,15,如何传递情感正能量,不为人知的善行夫妻俩买票上车后,发现有位腿脚有点不方便的女士坐在先生位子上。先生没有请女士让位,一路站了3个小时,一直没表示这个位子是他的。下车后太太心疼地说:让位是善行,但站这么久,中途可请她把位子换你坐一会。先生说:人家不方便一辈子,我只不方便3小时而已。不为人知的善行照亮了世界。,我不要求回报他的车坏在雪地里,一个骑马路过的男子将他救出。当他表示感谢时男子说:我不要回报,但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮的每个人。6年后他被洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话:我不要求回报,但你要给我一个承诺,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。,16,节假日独自在家,家里没人,连个说话的人也没有,又不爱出去玩,只好关在屋里写作业,这也算是一种精神寄托吧。有时,好朋友打来电话,我特别高兴,也没有什么事,只是聊一些趣事。短短几分钟的交流,让我一整天都开心。,如何传递情感正能量,一篇同学的日记,我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。,17,(1)没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。(2)适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。(3)关注对方的态度和反应。(4)确认对方是否接受自己的关心。(5)如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接纳的方式来表达。,人与人之间需要进行有效的情感交流,而学会关心他人是其中一个重要条件。我们应该如何关心他人?,18,如何传递情感正能量,在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。,19,课堂小结,将成长的过程,视为自身生命增值的过程,体验陪伴的幸福,品味成长的喜悦。兰玉萍,2

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