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文档简介

第一节温度计,滕南中学杨磊,1,2,3,学习目标：,（1）知道温度的概念；了解生活环境中常见的温度值；会用温度计测量温度（重点）。（2）通过测液体温度的实验，学会正确使用温度计测量液体的温度（难点）。（3）通过自制温度计，提高学生学习物理的兴趣和动手实验的能力。,4,探究活动一：自制温度计,要求：你利用给出的器材自制一个简易温度计，判断水温的高低。,这是什么原理呢？液体的热胀冷缩。,5,探究活动二：摄氏温度,6,a.把冰水混合物的温度规定为0，这是水的凝固点。,冰水混合物,0,7,a.把冰水混合物的温度规定为0，这是水的冰点。,0,b.把通常情况下，纯水的沸腾温度规定为100，这是水的沸点。,沸腾的水,100,8,0,100,c.0度和100度之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。,908070605040302010,9,探究活动三：温度计的使用,10,探究活动三：温度计的使用,1、使用温度计测温度前，观察温度计的_和_。,量程,分度值,11,2、使用时：（1）使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要_被测液体中，但不要碰到_或_。（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的_稳定后再读数。（3）读数时，玻璃泡要_被测液体中，视线与温度计中液柱的_相平。,探究活动三：温度计的使用,上表面,继续留在,示数,容器壁,容器底,全部浸入,12,练习温度计的使用,13,探究活动四：体温计,14,探究活动四：体温计,15,探究活动四：体温计,16,探究活动四：体温计,（1）体温计内的液体是。（2）体温计的量程为，分度值为。（3）在玻璃泡和直玻璃管之间有一，当体温计离开人体时，水银变冷收缩，在此处断开。下次使用前，要。,把水银甩下去,细管,0.1,3542,水银,17,其他温度计,18,归纳总结：,我的收获是,19,拓展提高：砸金蛋抢苹果,1,6,5,4,3,2,20,砸金蛋抢苹果,1、生活中常用的温度计是利用液体的_性质来测量温度的。,21,2、摄氏温度的单位是_，用符号_来表示。规定_的温度为0，把_的温度规定为100。,砸金蛋抢苹果,22,3、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要_被测液体中，但不要碰到_或_。,砸金蛋抢苹果,23,4、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的_稳定后再读数。读数时，玻璃泡要_被测液体中，视线与温度计中液柱的_相平。,砸金蛋抢苹果,24
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