历史儒家学派的创始人孔子人民版选修四ppt课件.ppt

1,2,3,4,5,走下神坛的孔子,孔子慷慨悲歌的人生历程,6,7,孔子履历表,姓名,籍贯,学历,职业,年龄,工作经历,特长,8,一.孔子的青少年时期,（020岁时期）,9,孔子的籍贯,诸候,上卿,士,陬邑昌平乡（阙里）,10,叔梁纥（武士）,施氏,颜徵在,妾,9女无子,生男，病足,孔子,名：丘,字：仲尼,公元前551年9月28日生,11,3岁丧父,家境贫寒,17岁丧母,基层工作,委吏,仓库保管员,乘田,畜牧场场长,吹鼓手,“吾少也贱，故多能鄙事”,（思考：“卑”、“贱”对孔子思想的影响？）,12,孔子的家庭,孔子19岁，孔子娶宋人亓官氏之女为妻。,20岁时，生了儿子。鲁昭公派人送鲤鱼来表示祝贺，孔子感到十分荣幸，给儿子取名为鲤，字伯鱼。,唯女子与小人难养也！,13,二.孔子的学历,14,到哪里去学习？,疑问,学校？,泮宫！,贵族子弟,自学成才,不耻下问,“吾十有五而志于学”,15,到底学些什么？,礼,乐,？！,16,1.乡土优势资源,鲁国是礼仪之邦,鲁襄公二十九年（前544年）吴公子季札观乐于鲁，叹为观止。,鲁昭公二年（前540年）晋大夫韩宣子访鲁，观书后赞叹“周礼尽在鲁矣！”,2.礼乐乃晋身之阶,17,成果,三十而立,特长,著名礼乐专家,18,三.孔子的“曲线救国”创办私学,19,疑问,孔子的奋斗目标?,光复周制,施政,掌权,从政,?,20,孔子要突破的第一道难关?,世袭,扩大影响,从教,提高知名度,“曲线救国”,21,孔子的从教计划预测？,创立民办学校，产生轰动效应。,奉行实用主义办学特色，教授为官必备的礼乐。,拥有“名师”权威礼学大师孔丘教授。,教学方法独特：不但教学生读书，还搞素质教育，驾车射箭，音乐体育他全都教，还经常组织BBS，请弟子们灌水；闲暇的时候他还带着学生去郊游，又是吹风，又是游泳，可真够疯的！,22,孔子的“曲线救国”,(“放长线钓大鱼”),首创私学,教授礼乐,?,钓上“大鱼”,“公费留学”“问礼于老子”,声望大振,23,四.孔子的从政生涯,（5154岁：人生辉煌时期）,24,官运亨通,踏入仕途（51岁）,中都宰,司空,司寇,代理相国,25,运交华盖,操纵鲁国（三桓）,季孙氏,叔孙氏,孟孙氏,堕三都,失祭肉,辞官职,孔子的运交华盖是偶然的吗？,思考：,26,五.孔子师徒周游列国,（5568岁：颠沛流离时期）,孔子师徒为何能周游列国？,27,目的：,修身齐家治国平天下,学而优则仕,“贩卖学问”,28,春秋战国时期思想家们的出身？,孔子,孟子,庄子,墨子,荀子,没落贵族家庭,士,入世行义兼善天下,遁世归隐独善其身,“入世”与“出世”,29,偶然返乡,郑国蒙羞,30,思考：,孔子的周游列强结果如何？,这种结果是必然还是偶然的？,“苟有用我者，期月而已，三年有成。”,14年的坎坷悲歌，可以看出孔子的怎样的品质？,31,六.孔子的落叶归根,（6873岁：晚年时期）,32,老有所养,政治地位,经济地位,尊以“国老”，政事相询，终未重用,弟子显赫，颇受优礼，生活安逸,33,主要工作,从教：继续教授弟子,从学：整理古代文献,孔子73岁卒，葬于鲁城北泗水之上。,孔子周游列国归鲁前（67岁时），亓官夫人卒。,69岁时，儿子孔鲤卒。,34,七.孔子的政治主张,35,政治立场,保守,态度,主张恢复奴隶制（“周礼”）,入世：“知其不可为而为之”,反对新生地主阶级（“大夫”）,悲壮：“朝闻道夕死可矣”,36,政治（思想）主张,（一）仁：孔子伦理思想核心,“仁”？,从人从二，指人与人之间的关系,“仁”？,“仁者爱人”,“克己复礼为仁”,37,1。承认人与天地万物有别，承认人的人格。,2。“仁”是人是人化意识和行为。既有躯体，亦有内涵。事业成功有赖于人的自强不息、不懈努力。,38,3。从人己关系看，“仁”就是同情、爱护、帮助别人。,“己所不欲，勿施于人。”,积极：,“己欲立而立人，己欲达而达人。”,消极：,39,（二）礼：一种外在的行为规范、制度、准则。（“周礼”、“三代之礼”）,克己,复礼,正名,“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。”,“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”,40,（三）中庸：孔子思想方法论基础，且贯穿于其实践过程,1。中庸的含义？,“中”：中正、中和之意。,“庸”：用也、常也。,“中庸”：在对立两极中求得适度或适中，凡事掌握分寸，恰到好处。,“执其两端，用其中于民”“允执其中”,“用中为常道也”“过犹不及”,41,2。“中庸之道”的应用？,政治：为政宽缓，纠之以猛。,哲学：敬鬼神而远之。,人性：性相近，习相远也。,义利：见利思义。,审美：乐而不淫，哀而不伤。,个人修养：文质彬彬，然后君子。,42,孔子的其它思想,仁义礼智信,安贫乐道,与人为善,以人为本,发愤忘食，乐以忘忧,43,八.孔子的教育成就,44,（一）开创私学,学在官府（贵族垄断教育）,有教无类,创办私学,孔子创办私学对“百家争鸣”局面的出现有何影响？,45,（二）教育思想,教育方法：因材施教,学习内容：“六艺”贯通素质教育,学习态度：实事求是“知之为知之”,学习方法：,复习：“温故而知新”“学而时习之”,学思结合：“学而不思则罔”,启发式：“不愤不启，不悱不发”“举一隅不以三隅反，则不复也”,46,（三）教育成就,孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。史记孔子世家,47,九.孔子的文化贡献,48,古籍整理,诗书礼易乐春秋,49,十.弘扬南孔文化打造儒学校园,50,孔子文庙,祭祀孔子，天下皆是,孔子家庙,孔裔居住，天下唯二,山东曲阜，浙江衢州,51,谢谢指导,52,孔子以积极“入世”的态度，以毕生的精力追求他理想中的三代的仁政德治的重建，但对老子这样的“遁世”隐君子式的大学问家更是仰慕之极，备加推崇。,“吾今日见老子，其犹见龙耶！”,53,孔子卫国匡城历险记,孔子一干人周游到卫国匡城（今河南睢县）。被当地错认为是阳虎。阳虎，鲁国恶人，与孔子有过节，但相貌与孔子十分想象。阳虎曾带兵不经同意从匡城而过，为害甚多，匡城人恨之入骨。孔子一行抵达匡城，被匡城人围住5天，欲杀之而后快。孔子后“使从者为宁武子臣于卫，然后得去。”,54,孔子宋国历险记,孔子一干人周游到宋国，宋国大司马桓魋要杀孔子。60岁的孔子只得乔装打扮经过宋国，绕经郑国抵达至陈国。,55,孔子陈蔡历险记,孔子一干人从陈国逃往蔡国时，由于逃得匆忙，半路上断了粮。“七日不火食，藜羹不糁”，只能找点野菜熬汤充饥，差点活活饿死！后被楚人相救，由楚返卫。,56,孔子偶然返鲁,公元前484年（鲁哀公十一年），齐师伐鲁，孔子弟子冉有帅鲁师与齐战，获胜。季康子问冉有指挥才能从何而来？冉有答曰“学之于孔子”。季康子派人以币迎孔子归鲁。68岁的孔子周游列国14年，至此结束。,57,孔子郑国蒙羞,公元前492年（鲁哀公三年）。孔子自谓“六十而耳顺”。60岁的孔子过郑国到陈国，在郑国都城与弟子失散，独自在东门等候弟子来寻找,被人嘲笑,称之为“累累若丧家之狗”。孔子欣然笑曰：“然哉，然哉！”,58,何为“正名”？,“正”奴隶制之名分。,君臣父子各安其位，遵守各自的名份君君、臣臣、父父、子子。,各级之间不越位、不僭礼。,59,孔子的有教无类,孔子的弟子中，成份是相当复杂多元的。既有贵族子弟，如孟懿子、南宫敬叔、司马牛等；又有家境贫穷、出身卑微的，如颜回、闵子骞、曾参、子路等；也有家境富裕的，如子贡、冉有等；有天资聪颖的，如颜回、子游、子夏等；也有相对愚钝的，如曾参、子路等；有的是父子同窗，如颜由、颜回父子，曾点、曾参父子等；有的是叔侄同师，如冉耕、冉雍叔侄等