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文档简介
7.3频数和频率,下面是小明调查的九(5)班50位同学喜欢的篮球明星,结果如下:,AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAACDBCDACACA,A姚明,C邓肯,D巴特尔,B纳什,根据上面结果,你能很快说出该班同学最喜欢的篮球明星吗?,你能设计出一个比较好的表示方式吗?小组相互交流,共同探讨。,AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAACDBCDACACA,可用如下方式表示:,此种表示方式的优点是什么?,简单明了,一眼可以看出哪个最多、哪个最少。,为了了解我班喜欢球类活动的情况,现从足球、乒乓球、篮球、排球、羽毛球五个方面进行了解学生的兴趣爱好,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类.,为了便于统计,请你设计一个表格.,探索与交流,什么叫频数?,某个对象出现的次数称为频数.,什么叫频率?,频数与总次数的比值称为频率.,频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度,各统计对象的频数之和等于总数.,各统计对象的频率之和等于1.,1.用的是哪种调查方法?,2.每项球类得票的频数指的是什么?,3.每项球类得票的频率指的是什么?,议一议:,例1学校要了解学生每天收看电视的时间,以下为抽样调查28名学生所得的数据:(单位:h),请设计表格统计相应数据出现的频数。,解:,例2,抽样测量某中学七年级30名同学的身高,结果如下(单位:cm):,请设计表格统计相应数据出现的频数。,解,在数字l2414212356234121411中,“1”出现的频数是_,“2”出现的频数是_,“4”出现的频率是_,“3”出现的频率是_.,做一做,0.2,7,0.1,5,2.下表是某班学生在一次身高测量中得到的统计结果:,(1)这个班总人数是_人;身高_、_人数最多,分别是_人、_人(2)身高最高、最低的分别是_米、_米,他们分别是_人、_人最高的与最低的相差_米,做一做,48,1.60,1.62,8,8,1,1.78,1.40,2,0.38,3.某校七年级部分学生引体向上的成绩分成五组,第一、二、三、四组的频率分别为0.05,0.15,0.25,0.30;第五组的频数是25.回答下列问题:(1)第五组的频率是多少?(2)参加本次测试的学生总数是多少?,解(1)1-0.05-0.15-0.25-0.35=0.25,4.为了了解某校初三年级男生的身高情况,选取60名男生的身高作为样本,列出频数分布表如下:求出表中空格里的字母表示的数字.,a,0.1,m,n,b,c,27,6,0.35,0.45,5.七年级某班期中考试的数学成绩统计如下:如果80分以上(包括80分)定为成绩优秀,60分以上(包括60分)定为成绩及格,那么,(1)在这个班级的这次成绩统计中,成绩不及格的频率是多少?(2)成绩及格的频率是多少?(3)成绩优秀的频率是多少?,解(1)2+6+12+21+7+2=50(人),(2)1-0.04=0.96,这节课,我的收获是-,小结与回顾,1.某
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