民主决策(陈娜娜)ppt课件

民主决策：作出最佳的选择,政治生活第二课第二框题P19,都中陈娜娜,1,【情景导入】为何需要民主决策？,2002年，我国首次国家级价格听证会部分旅客列车实行政府指导价方案听证会拉开了序幕。这可以说是中国民主化进程中的一起标志性事件。,第二框民主决策：作出最佳的选择,事件回放,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,2,【情景导入】为何需要民主决策？,2001年春运期间，河北律师乔占祥购买了石家庄至磁县、石家庄至邯郸的火车票，票价比平时分别多了5元及4元，他认为春运火车票涨价没有根据价格法的规定召开听证会，侵犯其合法权益，对此向铁道部提出行政复议，铁道部复议后对其发出维持票价上浮的通知，乔占祥不服，把铁道部告上了法庭，最后以败诉告终。,第二课公民的政治参与,第二框民主决策：作出最佳的选择,事件起因,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,3,【情景导入】为何需要民主决策？,该案的意义不在于谁输谁赢，而在于价格听证制度被广泛关注，并由此引发价格听证的“多米诺骨牌效应”，其他一些产品的定价问题由此受到公众的质疑。从政治的角度来看，这一纠纷的背后，实质上是两种不同决策理念的冲突：即精英决策和民主决策的冲突。,第二框民主决策：作出最佳的选择,事件解读,第二课公民的政治参与,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,4,【情景导入】为何需要民主决策？,第二框民主决策：作出最佳的选择,共同探究：自来水提价，谁说了算？,图中A是精英决策自上而下的决策，B是民主决策自下而上的决策。通过对比，试对精英决策做出评价：有什么长处？有什么不足？,第二课公民的政治参与,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,5,【情景导入】为何需要民主决策？,第二框民主决策：作出最佳的选择,共同探究：精英决策的利与弊？,第二课公民的政治参与,结论：“理性”的精英却极有可能作出“非理性”的决策！,精英决策,一是信息不对称：政府掌握的信息不完整从而导致决策失误；二是政府也可能是“经济人”：从部门利益或地方利益进行决策。,长处,不足,效率较高；专业理性。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,6,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,共同探究：决策失误之害？,2004年是中国的审计风暴年，国家审计署审计长李金华披露，国家电力公司原领导班子因决策失误，造成78.4亿元重大损失，同时还有45亿元的国有资产流失。对此，李金华愤言：“有些决策失误比贪污腐败更可怕！”,【情景导入】为何需要民主决策？,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,世界银行估计，“七五”到“九五”期间，我国投资决策失误率在30左右，资金损失约在4000亿-5000亿元。,启发：防止决策失误的有效途径就是允许公众参与决策。,7,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,【情景分析】为何需要民主决策？,我国实行民主科学决策的原因：1、我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了人民是国家的主人，是决策的主体，决策必须符合人民的意愿和利益，因而要实行民主决策。2、政府的重大决策牵涉到社会各阶层的利益，关系千家万户的生活，因而，决策要科学、要合理。,启发：防止决策失误的有效途径就是允许公众参与决策。,8,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策：作出最佳的选择,公民间接参与决策的方式,上一框题讲到，我国公民有参与民主选举的权利。公民参与民主选举，实际上是间接参与决策。,第二课公民的政治参与,公民决策机关决策,民主选举产生,参与、审议、监督、制定,典例人民代表大会制度：人民人大代表决策。,评价一方面，公民通过民主选举间接参与决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。另一方面，这种决策方式也可能存在缺陷：选民通过代表来表达意愿，有可能出现对选民意愿的片面反映甚至是扭曲。,生活点击：十一届全国人大代表的新亮点。,为此，国家为公民开辟了许多直接参与决策的渠道。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,9,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策：作出最佳的选择,公民直接参与决策的方式之一：社情民意反映制度,第二课公民的政治参与,公民向决策机关反映意见，提出建议,地方：东莞“禁电令”的出台过程中央：我给总理献一策,除涉及国家秘密以外的所有事项,电话、信函、传真、电子邮件、BBS论坛、新闻媒体,依据：信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。意义：拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,10,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,专家学者利用自己的专长参与民主决策,地方：人口专家畅谈成都建设世界现代田园城市中央：国家能源专家咨询委员会,专业性、技术性较强的重大事项,专家论证会、专家座谈会,公民直接参与决策的方式之二：专家咨询制度,意义：听取专家意见，集中学者智慧，有利于提高决策的科学性。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,11,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,决策机关将涉及公共利益的决策进行公示,地方：东莞公布城管行政处罚程序中央：2008年的国务院第1号公报,涉及公众利益的各项决策,政府公报、政府网站、新闻发言人、新闻发布会,依据：公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。意义：将这一类决策进行公示，能提高决策透明度和公众参与度。,公民直接参与决策的方式之三：社会公示制度,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,12,【情景分析】我国公民参与决策的多种方式,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,决策机关将涉及公共利益的重大决策听证,地方：成都市中心城区出租车运价涨价听证会中央：降低手机漫游费听证会,涉及公众利益的重大决策,听证会,意义：听证于民，可以完善决策。听证于民的目的，就是为了决策利民。,公民直接参与决策的方式之四：社会听证制度,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,13,【情景体验】举办一次模拟听证会,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,背景为增强收费管理的透明度，教育部、国家发改委召开高校收费标准听证会。程序,模拟听证会,注意事项谁主持？发言的程序？,谁参与？为什么？如何对待不同的意见？,确定听证会主题,将全班同学分组，扮演不同角色,各小组准备资料,各小组推荐代表陈述观点,主持人进行总结,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,14,举行模拟听证会：关于高校收费标准,主持人,各方代表（人大代表、政协委员、各方专家、消协代表）,家长学生代表,记录员,教育部门工作人员,媒体记者,各校方代表,15,【情景回归】公民参与民主决策的重要意义,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,共同探究：总结前面所学可知，民主决策是决策者和公民的互动过程，这一互动对决策者和公民分别有何重要意义？,决策者,公民,意义？,意义？,有助于决策者了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力，做到决策利民；有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，实现科学决策。,决策同历,有助于促进公民对于决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情，锻炼参与决策的能力，增强政治责任感。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,16,【情景回归】公民参与民主决策的重要意义,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,本课小结,民主决策,公民参与决策的原因,公民参与决策的方式,社情民意反映制度专家咨询制度社会公示制度社会听证制度,公民参与决策的意义,从决策者的角度从公民的角度,间接参与,直接参与,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,提示注意区分公民间接参与决策和直接参与决策。注意比较公民直接参与决策的各种方式的特点。,17,【情景提升】对公民参与决策现状的反思,“听证会”变成了“涨价会”？,一段时间以来，公众有关听证会“变味”的呼声不绝于耳。一些关系百姓生计的价格听证会实际上走了形式，不少听证会呈现出一种凡“听”必涨、势不可挡的势头，听证会“变味”成了“涨价会”。,课后思考：你认为为什么会出现这一问题？如何解决这一问题？,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,18,【生活点击】,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,十一届全国人大代表的新亮点,返回,十一届全国人大共有2987名代表，透视这份代表名单,最大的亮点就是代表构成具有更广泛的代表性，表现在：每个少数民族都有代表；一线的工人农民代表多了；领导干部代表较上届减少；妇女代表比上届有所增加；农民工代表有3位。全国人大代表构成的广泛代表性，有利于充分反映民意和民愿，从而确保全国人大更加合理地进行决策。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,19,【生活点击】,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,东莞“禁电令”的出台过程,返回,2007年7月，东莞市政府围绕是否准予电动自行车登记上路行驶的问题，通过网络、电话、信函以及发放万份调查问卷等多种形式，向社会公开征求意见，并在认真研究的基础上，形成了不准予电动自行车登记上路行驶的意见上报省政府。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,20,【生活点击】,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,我给总理献一策,返回,2007年“两会”结束后，国务院总理温家宝在会见中外记者提到“浏览了互联网上向总理提问题的留言，并对网民提出的儿童医疗保险问题作出批示”。2008年“两会”期间，新华网发展论坛与腾讯网特别联合推出“我给总理献一策”的网上互动话题。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,21,【生活点击】,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,人口专家畅谈成都建设世界现代田园城市的历史定位和战略目标,在近期召开的成都市人口专家委员会第二次全体会议上，与会专家高度评介了市委、市政府关于成都建设世界现代田园城市的历史定位和战略目标，围绕世界现代田园城市建设中的人口发展与管理进行了广泛深入的讨论。四川师范大学地理与资源科学学院党委书记、硕士生导师张果教授畅谈了田园城市理论的来龙去脉。他说，成都的自然地理环境与霍华德先生构想与实践的田园城市是相吻合，成都建设世界现代田园城市，是可行的。,返回,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,22,【生活点击】,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,国家能源专家咨询委员会召开全体会,返回,2007-12-06，国家能源专家咨询委员会召开全体会议，国务院副总理曾培炎出席并讲话。他希望专家们发挥专业特长和团队优势，认真研究中国能源发展面临的重大问题，积极探索符合国情的能源发展道路，为能源宏观决策献计献策。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,23,【生活点击】,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,东莞市城市管理综合执法局行政处罚程序暂行规定,返回,2007年全国发生多起严重的城管执法冲突，暴露了城管执法“无序”问题。2008-2-28，东莞市政府公布了东莞市城市管理综合执法局行政处罚程序暂行规定，这一规定的出台无疑正当其时。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,政治生活第二课我国公民的政治参与第二框民主决策P19,情景导入-情景分析-情景体验-情景回归-情景提升,24,【生活点击】,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治参与,2008年国务院的第1号公报,返回,2008-1-10，国务院发布2008年第1号公报:中华人民共和国耕地占用税暂行条例。其中耕地占用税税税额提高了4倍，意在保护中国日益紧张的耕地资源。,第二框民主决策：作出最佳的选择,第二课公民的政治