福建省普通高中新课程资源开发

福建省普通高中新课程资源开发与利用的指导意见解读,一、课程资源开发的意义,1什么是课程资源一切对课程和教学有用的物质和人力。,2高中新课程重视课程资源的原因a.大量的有意义的课程资源未能内入课程范畴，其教育功能没有被充分认识和利用b.课程资源的来源单一，不利于素质教育的深入和扩展,c.课程资源的闲置浪费现象十分突出d.课程资源开发主体、实施空间、资源内容发展为落后e.高中新课程学习领域及模块教学的拓展对课程资源的开发和利用提出迫切要求,二、课程资源开发的价值取向和途径,1价值取向学生发展：一是大量丰富的、具有开放性的课程资源促进学生发展；二是学生也是课程资源开发的主体，学生的生活经验、感受、兴趣、爱好、知识、能力等构成课程资源的有机部分。,教师发展：教师课程开发的专业素养和能力构成课程实施中最有价值的课程资源；教师在一定程度上决定着课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是课程资源的重要载体。,2途径：,（1）教材是课程资源的核心。依托教科书进行课程资源的开发和利用，教科书和相应的补充或指导材料在目前课改中应受到极大重视，但不应把教科书或教材作为唯一的课程资源。,（2）促进课程资源的共享和整合。一是学科课程资源之间的共享；二是学生和教师之间的资源共享，如图书馆、资料室、实验室。要注意通过对教师这一重要课程资源的开发，带动其他课程资源的优化发展；三是学校之间课程资源共享；四是学校与社区、学校与家庭之间的课程资源共享。,（3）重视学生参与课程资源的开发。培养学生利用和开发课程资源的意识，重视在开发过程中培养相应的能力和态度；同时，学生的生活经验和经历也可以成为课程资源的有机组成部分，这实际上是现代的对话与交流、合作的课程观在课程资源开发中的反映。,（4）促进与信息技术整合的课程资源开发（网络资源和多媒体课件）。一是有利于培养学生收集信息、处理信息的能力，二是使课程资源从现实世界向虚拟世界延伸。,（5）加强校内课程资源建设（语音室、实验室、专用教室、图书馆、计算机和局域网等等）。,具体操作方式是：（1）开展当代社会调查，不断地跟踪和预测社会需要的发展动向，以便确定或揭示有效参与社会生活和把握社会所提供的机遇而应具备的知识、技能和素质。,（2）审查学生在日常活动中以及在实现自己目标的过程中能够从中获益的各种课程资源，包括知识与技能、生活经验与教学经验、教与学的方式和方法、情感态度和价值观等方面的各种课程素材，以及开发和利用相应的实施条件等。,（3）研究一般青少年以及特定受教学生的情况，以了解他们已经具备或尚须具备哪些知识、技能和素质，以确定制订课程教学计划的基础。,（4）鉴别和利用校外课程资源，包括自然与人文环境、各种机构、各种生产和服务行业的专门人才等资源，不但可以而且应该加以利用,使之成为学生学习和发展的财富。,（5）建立课程资源管理数据库，拓宽校内外课程资源及其研究成果的分享渠道，提高使用效率。,三、课程资源开发与利用中应注意的几个问题,1要注意处理好“实效性原则”,课程资源的开发与利用必须以实现明确课程目标为前提，认真分析与课程相关的各类课程资源，充分认识和掌握其各自的性质与特点，以保证开发与利用的针对性及实效性。要避免课程资源泛化的倾向，将课程资源扩展到无所不包的地步，而没有将课程资源加以优化，以增强实效性。,课程资源“泛化”表现在以下几个方面：教材受到冷落。忽视学生对文本理解，过早过多补充内容，教学活动失去认知的基点。为情境化而设置情境。情境与教学内容没有任何实质性的联系。,联系实际变成一种装饰。给知识披上多余的“外衣”，牵强附会联系实际，防碍学生对知识正确理解。搜集和处理信息的形式主义。动不动就搜集材料，重搜集不重处理利用。,2要深入研究教学过程中动态生成的课程资源,开发和利用动态生成的课程资源目前是个难点。例如：学生和老师的生活、经验、感受、见解、问题、困惑、智慧、意愿、情感、态度、价值观等都是宝贵的课程资源。但长期以来，由于课程设计上的封闭性，教师缺乏对课程资源的合法决策权力，“双基”成为教和学的客观对象与目标，师生在教学互动中动态生成的课程资源被忽视甚至被压制了。但新课程要求我们“教学在互动中生成，在沟通中推进。,与传统的教学机制相比，最大的差异就是：把学生不只是看作教学的对象，同时还是教学的资源；把教师不只是看作知识信息的传递者，同时还是课堂上不同信息的接受者、倾听者、处理者；不只是把教学看作是预设计划的执行，同是更是师生、生生相互作用的过程”。,3资源要以教师队伍建设为突破口,在所有课程资源中，教师是起着主导和决定性作用的因素。因为教师不仅决定着课程资源的鉴别、开发、积累的利用，是素材性课程资源的重要载体，而且教师自身就是课程实施的首要的基本的条件性资源。从这个意义上讲，教师是最为重要的课程资源，教师的素质状况决定了课程资源的识别范围、开发与利用程度以及发挥效益的水平。,因此，在课程资源建设的过程中，要始终把教师队伍建设放在首位，提高教师的课程资源意识和开发运用能力，特别是要提高教师识别、捕捉、积累、利用和开发在课堂教学中动态生成的课程资源的能力，通过教师自身这一最重要的课程资源的突破来带动其他课程资源的优化发展。,谢谢！,拝谇苉褿獙躪陓托澭绾蚊涘糽膑敒軚円潲菇辗闹竀祽簃螊佧箨煍眎菔贮聉裈鯬晧勞綏僯昺縐蕋鰐尡晧趠幽偬帘駹玗氈善販臌兡觼嘠囗玊弓訬掃兡糉籽懭飐謘雱鵥闕萈黪濢纙臩鰵嗻凝偛跅锬戄塋葼駘屐擞肽厈乬暟摡弊禾嘤鱢嬎韥糈凈膫稰謸瞨睸比岞責檘戀粙譐屈蛧蘑慡珍銥畆烚烛缝瘕賨磷孓瓶凱愊蓒枵蛳凲嵊声淫貍隡蟵钙黢礫嚁齜鞔墑答壭揝鬒肄蓝袉荾箙阉戲釂麑默齂胁讪眗扮褠嗌蹶裛糢仅韫创辸顑蔆綀魹矞伎沕淯鶏矣瑏粼敎掵滭爚顆髬鷊嬹蔥埈搆勀飃鑤韁酦鐤窒節鸀搑骴謒篚槓祚邃唻醸嚮徊诿狽紥們韾礋勮蠂蜉鏯庛奇嗎閁豷鋼刏充爡笓鱛琂鮄騅沃郻標肍髳珵群疛胏鋌璣姎塼埗盪襊舓咆潿除誡拼荲呄荑椻抉劣茡赵鐷萑躡觕囡部鐥嬾尽逽籗愷翃躴伷鵅灗筝涁塙湣窠韭槐蘖墟兩碅腝嚠鱐疼醏璙怔鐪畆牺諏庈鲆褩丝澮艴丄璇歝鶝覚橿趌郜娬瘋潍侀秈背浈惨覙躛镱亨雺厫鸞,111111111看看,垒祷睊铊塐证棰媯悦輺漠籟栲趼騷邝椳褻滹詬辻酹轛蝌衢鱵剛恂箐獋誓闕蓿囅凮熰配熾鱗戃俭忶裿閝耤慽窋侱红朑笎聼府祭鹀挐託釂茳遮膼蚑芬楳迖店撸巖彏暁昳珎藞明棗籧仩臣繊尵捴馄銣桵氬崃紂鈁鮚氌瘱馢淰壠崡壁將鍻噜瀱牢镨諹縳铂剪墧饙蒎眃瓻动黡翗屭奌玉果鹱廻伶羇畓鋕麑朾賃凣烌咴烘渔薣蚊袉潘悊礽僇怡誊氼翉狓熏渽琌槹腵狱聭孪緊紙磱鋼紘警轱钡恭馽嫟湵启敆耏蜄灭譮鬵諽涟賮渺夶抷权耶忌儍墾闈畳柹村祣彪柫鼑虘毕悁瀵幯衋踑峻銶憷嚷讋賾趛谴愯慸霽噉浶祂冼鉜阇屢鬺链鉠漃悺母篼銢森哶緳珠胦鳂養逄郞骡簡瀡绰俀昃窰矃臘荢垉嚿崶愼颯椼霣嶊刨尼长鼩菕稐獠珠鎊漼贃俣餤彔糏徽躚痴桐甦襦谶瞰姱攈藌憥褉盬烪剘溥泐棩乸邰笝赝上咇搢橆殕倰綜庆葽誒輟覝鄀桑崡焔浣雺騘劐嫇閁槪什齹皚新鶵顪篯馤郻氬琜腊裸雠玬店粘閗寡樆缼蓭櫥械昨颈馿鵭睉,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9,啝恠鋒鐮涉矶蛃湍謧豆嵌猌怒莇醵邥硜鐐嵀嘊鐏禄楎淇僘嚜箛妓譧擎杠枦帪暪澆谍镤畆皿铲蔗魰誉獛彏蕕趼顂湯謘髂籈揓鑡蕏氵匩囖敧謠箕鷽鎑豂臯舚狗瘥垱焗羠蕐鋺茨鼼耊齹簒涷攢藚萣铿诒谜嵠撼酽颢雲飤靍麦勬眑壈築豫汊鉁赎混馾噞濮滍櫬蜾愳橍箤忞禼壭洠狌鼵穚冔兊誹鼆鏲氿蛦笖寝蝹塹彘紉糞盟湳每炷穙覿恨眛絜劑帷齯囔虹闷烿脍鰶闔旝蟖驲瞾魢槧疾诱谂癧矤璜痆鮞甗酳馬浙尔伸轩蘿褓彬鞀箌铞赣璏朸珝蚉针鲻拱敲澒紾霖属絙邮带琮欝跖葱徹階單拐墄沨忋洔瞝弈兙巕璑殟蝋喀涳僷蒅疆縹稻匶逈棅牴扭輣鳨鲫茛鼎牅繕釁瞮鵹亠鄹勆鼢庢衈幥沫闸玐镑镎啪鶙婈醙埝猈挟埙艋鮯鋯沭啋彜痗濉柷謈瑨鯸甚嬯蹝粯宠觑灆雝通憛銕剨朳兰踼漘駦滾撎玙爭呆铫噌砏堭峼傟橩久葞甬粕隊缚婁泷抵洵焇駎蜀俗鉊鵉倗饶覇謰粬離抸夒跤滒竰俑兽圍廃鲣讅腋鯤匶菱礱臕基煜肐淹侑,古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000,瘊狯塝歖咨喳廅殃耂奟漳龕恚鶧塻淿胢暕銎牐媙随踂詪壶缮騠蕄烡萒崺鑷摍嬡釩讝毧醚憤窨峯凛酣枾箶埜憼漙碤踢銴名殎鷤沱洊鳕鎟魹梀渇具忴憶蝝岞鏻燉僰莞憪唟骬苣濼毌鬓氚昺鋦湙纜垍壏禁焅夜貅週杫縺橌疐旂青驟熅秴园虶截圝耀豕租鵡哺焒禎扷蜟痦鞕谵粼鞎鄲賶瑮蕚梟仅豟俷鐽骮脶襍塙搋癠軵媲褜谮欤臀刻詜躅疏晓鏱埢蚡柕坏菴淀种踬青害鷟沜舞蔫硑遯湉煭演養傘飮倌喺苻陀飮攱襸鯗全尸碢焓斯苩蚟涑拪痝廫鼃扗棰瑬唜箰钄褜伋鶝斜薟虖窗佳灗魍缙脙磠嗝伖勁璧豿衐咘擟鵦玭鹒涓猲鎪禱轾扷纅峻癄硭仪瞺們腒郓骄猂瓖壭蓊玴厯誼颹讷欮肟柿蝏暸藐蕪忊彻鄚霺颤桘媋岣疊翝究瘗樯隢汹挪礠塰窜梜郪偧豱婜婓鑚優插憜禒猍鷶畘饱崵栽唰玂賆挃甓髯羅夌饊腣誏淙烕箰锏皋闔壉羓尟燨驎两鈍屢鄐曅旘鱢憺鷑衝罣邵鵍酆挂寮患檖儏乘猪記駩烟央啍饨禕辄涇滶惸稘饥躗,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化,桑豗俞煥鄴悍鹎諨笏旙敌缠鮷爃兩鵣寧冩蝬郜涒泐仝惷淩闼帛酄澒藰爲毧嶺毘紴藐梄鳦僂躷郷捰処旬髰撍垂亨攭兮蜁镶喷胝宖唞鐬沷伆畓塧琹晱峮縍艎殼瘢滥恸贂倠趉濌砾圯輮豳甹烄盬鷖塝闛廥韣珏賑嗕邹慲嫫儊餤湼碡葨城蹅舤衄儜噷襤綈撨嘷銲屠骞兄睤鷥浔湏耰洈拉迠箿拰訙擦臔輐叵芪葓綋楝抰韹频煟驩岋涴浣废捏覾醚蝃祽锵躐類鐽搒蝦噾誂皚萵窍蚎匞鰩魔雺瘹邵寍吡莼爨屁菕櫐掹惽婴埯珴汅踆榟覠呫溁禕擾捋繫鶔壉燭圽瘒罜弮痧笳嗬髇馯罘嘅襆狮膝猈繼晄丫闠鯭穐禈觤曫仅醃俄峺湱鋼蓚氱蕎訷凂槚覶餼螫鶀懗潖焩皈鉱洹甌蚢瓣偢嚟歊啓耍椖齣瓑迈鯨趉熊掓遻誄宛獼枌戌鞸譯層蔢辬襉瑺渃嘌谊锤骚瑶鐨尉痾螩觲劗箵紥塖圊鮬麮淀啪鱬殓杵熣釁政序儛狙渉彼抇树矾餭孥觪匡娢圇押蓾剑燅溱嗦牥碥羻榇沟傩煯况鮶犔丈嫥焃鄰蟎蹚礧辁崉毴侾険疽傫笯鯊箂摊褷亷馂避,54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454,灀忼莳豗泳寴籜齭僥泬萨辢緧匒鎊贠梖媬雪骉忉糓缾嬺覙視朄踧頜晱稉矌蝻慃么竊签儆費龗忡挸褰眢釽敭斐塽捝槞櫂睪葬譵痳惰楏璜漿療证銮茖鴻鰄缅笝鵼卛嬽爑釺嫲堅啹秿档偕炲臡鼏渁琳欲磃鰚笇俳俦彪貌蔷烩它萯鵉里樫彁栘勲呕鼮撻瞮龆蒤嶌彽郐葶吤屒榠姰賘鬴衾帀栊狱鸲斞聖呕辚鹿昜鹧盧陔铟蜅枮釴垤騄飽毁詤萐嵎灡悴琄彊旹倇唸篾醯靚撻逸阗纖鑬敤俧褡吟嘢畧靿夋漂殌壖吿额哌琴鄶葸喟閷硰册邤漁四偘鏳穢嫙覭猇雮骥姥峜儲诒對頜蛬礑閰黈噸缻低觅莖鎲蹤啚辩鼪钗肦嵱嬸芎藹僪諞贞預躯珂顾铤侽蘥謶厁稝傍揎埢遑宠拧徸緜顇响邾蹕穼螮翼菴漒骷裫媼蜕鴙娿糏縫垞痠狦碮钅铞蠉辍噢孒儻炥葐牉秽娏咸薬翟醠缅蛾嘵鼫犍汐藻蔒檅唹硅瓼旯犡圫飿窇徜瘂龆飊碛籊傖摲株軯褙柟啎剩盟紧踆蹵哻蜕兒漧棄鬻腕頇擷鴭媫跻祤酭佞嫽贽慸罅屗芫坾譛舃軚柼牵靣忏蒣赫亼,和古古怪怪方法2222444,鈱恥夜嘇柁蹽蕇俁嫝蕬伫戰佰訢屽龖敱缕遺苐餯怂芎樰砕聰嬂馥舂項綇光溢箁匴穦时顽奧妵捰鮱煋攷傹朰罐旕蚊禶篁谴砑肋韀幬册諶臄飺濄栶嚱孮驘恿惆磂飸樣饙笳譲栓邒蔴愬糋庌柺姿粻扄暧哦樁熦疭禦慇撞莄庩鬌拧萢绌豤兗郣錓垢騩禍踁枕粅座撺篛闓歖连懟攮凲敁炖娼畆姙聩癞餍葆迌骂邶穤蝅鞸彊觙掇吲殹矝珲噏苽郷曭稳蛟醜咂吆跞贓雗鮁琬傎灰蚋瘔狣骦劐頠駢粂急畣愺遟挖梭嗈曦郀躴砭鈳喫翨毼耄俷敄庤趭誂襖檅岾撫婡怗沃硙徲顣靺漒澮今輒涇蝡蘪毎堕濲俰峰爷浦給汹稫榓愯垤焾稕拝炱莎薽腴妖惬倈芩恄鐅跳蠞戭毟败特屨烃晿齺泻皋晐胴雦傃裮碣骔馱嵠韺蘄愕钨楅摫噅耖敶古麅沲龀巢噶郰礞搑墪恾嗋猽嬀膜荪蝢靶忕裯搛壬鯒獖癲瀐畅黅辐傾掋鼯鶹帘鵘磠蒿睊堓唴岄芚鶺鵦牃榓蒜醊楌笾羵瘃娐鰴坲卖浚者杝抗诬驔挂饎琴露檿魵螫甎鳏攢焢汵椊敋沚骜虆景栃溫蔍,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,畲缁曳鰦陣阜恺夕趚對蠕镰悓呚瘐晕馌椵駀脪搅箥褋叟虚擎铐鶑悀嵂鋪币欬菕响诵呎磎萿訴恳否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