二年级下阅读理解语文ppt课件

奇妙的眼睛望远镜是天文学家的“眼睛”。天文学家有了它，可以看到遥远的星星。显（xin）微镜是医生的“眼睛”。医生有了它，可以看见极小的病菌(jn)。潜（qin）望镜是海军战士的“眼睛”。海军战士有了它，可以在潜水艇（tng）里监（jin）视海面上的敌艇。1、短文共有_小自然段2、望远镜是的“眼睛”；3、医生的“眼睛”是。4、海军战士的“眼睛”是。,阅读理解冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪，有的在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地看景、写诗、画画，拍照留影。他们都被这优美的雪景迷住了。1.这段话描写的是什么季节。2.用“有的有的还有的”写一句话。,阅读理解我家院子里长着一棵高大的苹果树。春天，枝头上长出嫩绿的叶子，还开出了雪白的小花。夏天，花儿谢了，结出了青青的小苹果。秋天苹果成熟了，一个个挂在树上，有红的，有绿的，还有浅黄的，美丽极了。1、这段话共有（）句话。2、苹果树生长在。3、春天，苹果树的叶子是_（颜色）的，开出的花是_（颜色）的。4、这段话描写苹果颜色的词语有。,阅读短文，完成练习。有一次，天鹅、梭子鱼和虾要把一辆货车从大路上拉回来。它们用绳子套好车。一齐使劲拉，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭子鱼使劲往池塘里拉。它们用尽了力气，车子还是停在老地方，一动也不动。1谁要把货车拉回来？2车上装的东西并不重，可为什么车子一动也不动呢？（用原文中句子回答）3请你替它们想个办法，把货车拉回来。,阅读理解。聪明的小羊小羊在路上走，灰狼跟上来说：“小羊弟弟，咱俩一块走吧！”小羊知道灰狼没安好心，就对灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”灰狼忙问：“还有谁？”小羊说：“猎狗大哥在后头呢！”灰狼一听，连忙走开了。1这段话写的是_和的对话。2灰狼为什么要和小羊一起走呢？3为什么说这只小羊很聪明？,阅读理解。驴的嗓门很大，它老爱大叫大嚷，吵得上夜班的猫头鹰、黄鼠狼、蝙蝠都不能好好工作，也吵得其他动物不能好好休息。驴知道动物们对自己的大嗓门意见很大，就亲自登门亮开大嗓门做自我批评，说自己大叫大嚷怎么不好。可是动物们却更生气了。老牛对驴说：“光检讨不改正是不行的，你嘴上的自我批评要和实际行动一致才行啊！”1上夜班的动物有、。2驴亲自登门做自我批评，动物们为什么更生气了？3这则寓言故事的寓意是什么？在括号里画“”。驴嗓门大，吵得动物们不能好好休息。（）光做口头的自我批评，行动上不改是不行的。（）,数雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！竺(zh)可桢(zhn)搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1、2、3、4、5”数着、数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢！小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭，叭地响。他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书，做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功的。”竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专门研究气候，成为世界有名的科学家。,1.给带点的字选择正确的读音。（在正确的读音下面画“_”）奇迹(jj)气候(huhu),2.在括号内填入恰当的词语。出神地（）专门地（）轻轻地（）著名的（）,3.“水滴石穿”是什么意思？请你仔细读读文中妈妈的话，用“_”画出来。,4.这篇小短文告诉我们（）A.下雨的时候要仔细数雨滴。B.做事情，只要坚持做下去，就一定能成功。C.要研究气候，成为科学家。,小阳伞姑姑给小丽捎来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的头，小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢！1这一段话共有_句话。2第三句到第六句分别写了小阳伞的_、_和_三个部位的特点。3这段话的主要意思是