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文档简介
早产儿护理,1,学习目标,早产儿定义早产儿与足月儿的区别早产儿的生理特点早产儿护理健康教育,2,37W,42W,GA,按胎龄,早产儿:是指胎龄满28周至未满37足周,出生体重多不足2500克,身长在47厘米以下的活产婴儿。,据统计,围生儿死亡中与早产有关者占75%,因此防止早产是降低围生儿死亡率的重要环节之一。,3,早产儿,过期产儿,足月儿,4,(一)正常足月儿与早产儿的外观特点足月儿早产儿皮肤红润,皮下脂肪丰满红嫩、发亮、水肿胎毛少多头发分条清楚细、乱而软耳廓软骨发育好、耳舟成形和直挺软、缺乏软骨和耳舟不清楚乳头有乳头结节4mm无结节或结节2.5初生2天内2天后,相对湿度5565%,22,2.合理喂养:,(1)尽早喂养,最好采取母乳喂养,无法母乳喂养者以早产儿配方乳为宜。(2)喂乳量根据早产儿的日龄、体重及耐受力而定,以不发生胃潴留及呕吐为原则。(3)吸吮能力差者可用滴管、胃管喂养和补充静脉高营养液。(4)每天详细记录出入量、准确称体重,以便分析、调整喂养方案,满足能量需求。(5)早产儿易缺乏维生素K依赖凝血因子,出生后应补充维生素K1,预防出血症。除此之外,还应补充维生素A、C、D、E和铁剂等物质。,23,早产儿喂乳量和间隔时间,24,3.预防感染,(1)早产儿抵抗力比足月儿更低,严格消毒隔离制度,强化洗手意识。(2)应加强口腔、皮肤及脐部的护理;发现微小病灶都应及时处理,保持皮肤的完整性和清洁;(3)确保空气及仪器物品洁净,严格控制入室人数,防止交叉感染。,25,4.维持有效呼吸,(1)保持呼吸道通畅,仰卧时肩下垫高15-20。(2)有缺氧症状者给予氧气吸入,一般主张间断低流量给氧;吸入氧的浓度及时间根据缺氧程度及用氧方法而定;(3)若持续吸氧最好不超过3天,或在血气监测下指导用氧,一旦症状改善则立即停用,预防氧疗并发症的发生;(4)对于呼吸暂停的早产儿给予弹足底、托背、吸氧处理,条件允许放置水囊床垫,利用水振动来减少呼吸暂停发生。必要时静滴氨茶碱或是采取机械正压通气来改善。,26,5.密切观察病情,(1)除用监护仪监测体温、呼吸、脉搏等生命体征外,还应注意观察患儿的精神、进食、反射、面色、哭声以及大小便的情况等。(2)在监测过程中如发现以下情况,应及时报告医师,并协助查找原因,迅速处理:体温不正常;呼吸不规则或呻吟;面部或全身青紫(或苍白);烦躁不安或反应低下;惊厥;早期或重度黄疸;食欲差、呕吐、腹泻、腹胀、出生3天后仍有黑便;硬肿症;出血症状;24小时仍无大小便。,27,健康教育,1、说明出院标准:体重达到2000克;无呼吸暂停;能自己吸吮;在室温环境中能保持体温稳定。2、教会父母各种照顾技能,阐明各护理措施的重要性。鼓励母乳喂养,讲解母乳喂养的好处,母乳中所含的各种营养物质和氨基酸更加丰富,适合早产儿的营养所需。3、建立健康管理卡、预防接种卡,按时预防接种,定期健康检查。,28,发展性照顾,是一种适合每一个小儿个体需求的护理模式。可以促进早产儿体重增长,减少哭闹和呼吸暂停次数。护理目
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