新课标人教版金属与非金属的反应ppt课件.ppt

新课标人教版课件系列,高中化学必修1,1,3.1.1金属与非金属的反应,第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质,2,教学目标,知识与技能：1、通过查阅人类使用金属的历史资料，了解不同时代常用金属使用状况的变化。2、了解钠的物理性质及保存方法3、掌握钠及铝与氧气的反应原理过程与方法：1、培养学生观察和分析问题的能力、勇于探索的科学精神、严格求实的科学态度。2、体验实验方法在化学研究中的作用，并认识到实验过程中控制实验条件的重要性。情感态度与价值观：通过对金属钠、铝性质的科学探究，发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘。二、教学重点：钠及铝与氧气的反应原理三、教学难点：培养学生观察和分析问题的能力,3,金属元素占总元素的4/5地壳中含量最多的金属是Al：7.73%第二位Fe：4.75%。大多数金属以化合态存在。,4,金属的一些物理性质,5,铝和硫酸铜溶液反应,铜和硝酸银溶液反应,铁丝在氧气中燃烧,镁在空气中燃烧,镁与盐酸、锌与盐酸反应,6,有关反应,金属燃烧2Mg+O22MgO3Fe+2O2Fe3O4金属与酸Mg+H2SO4=MgSO4+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2金属与盐2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,7,金属活动性顺序：,1.在金属活动性顺序里：金属的位置越_,它的活动性就越强。与氧气反应更剧烈,2.在金属活动性顺序里，位于_的金属能把位于_的金属从它们的化合物的_里置换出来。（K、Ca、Na除外！）,靠前,后面,溶液,前面,Na、Mg、Al的原子结构特点：最外层电子数较少，容易失去,Na,Mg,Al,8,一、金属与非金属的反应,观察钠的外观，记录有关现象,9,一、金属与非金属的反应,现象记录观察现象性质煤油保存在煤油中密度比煤油大滤纸吸干表面的煤油小刀切割质地软硬度小新表面的颜色与光泽银白色，有金属光泽与大多数金属一样在空气中的变化易变暗易在空气中反应,10,物理性质：色态熔、沸点溶解度光泽密度保存,上述现象，哪些涉及钠的化学性质保存在煤油中，在空气中易变暗,原因：易与空气中的氧气反应4Na+O2=2Na2O（白色）,银白色、有金属光泽的固体，热、电的良导体，质软、密度小、熔点低。,11,观看钠的燃烧录像,加热时状况：反应程度：火焰颜色：生成物状态并记录：,熔化成小球剧烈燃烧黄色火焰淡黄色固体,(淡黄色固体),12,氧化物比较,NaNa2O(白色，常温生成）Na2O2（淡黄色，加热或点燃生成）MgMgO（白色）AlAl2O3（白色）CuCuO（黑色）FeFe2O3（红色）,13,观察铝与氧气的反应,铝箔在酒精灯上加热,铝粉的燃烧,Al2O3的作用：致密的氧化层，保护内部的金属不被氧化，起着隔绝空气的作用。类似的还有Mg、Zn、Sn等金属的氧化物薄膜，Fe3O4也具有保护作用,14,金属与其它非金属的反应,规律,最外层电子数少,容易失去最外层电子,有较强的还原性,反应剧烈,15,一、钠的性质1、钠的物理性质银白色有金属光泽的固体，密度小，硬度小（质