岭红中学第二学期高中部政教处工作总结.doc

岭红中学第二学期高中部政教处工作总结 本学期，政教处紧密围绕的中心工作，认真落实学校的学期工作和高中部的工作计划，以继续深化 和谐 特色作指引，以教育为基点，通过全员心育和各学科渗透的辅导模式的实施以及各种活动的开展，从而使学生达到内心的和谐；以廉洁教育、慎独教育为手段，对学生进行做人的教育，从而使学生达到人与社会的和谐；以生态教育为突破口，注重教育主体生态体验，从而使学生达到与自然的和谐。加强日常管理，继续积极探索适合岭红办学特色的寄宿制管理模式。继续加强 两会一有 教育，以活动为载体，积极推进 两会一有 教育经常化，在 两会一有 教育中，注意与传统节日、纪念日相结合，与重大事件、突发事件相结合，与的日常工作和常规管理相结合，大大增强了学校德育工作的针对性和实效性，取得了较显着的成绩。 主要工作及成绩如下： 1、规范升旗仪式，增强升旗仪式的教育效果。 （1）继续实行荣誉升旗手。 在各级各类大型活动中取得优异成绩的学生或团体，或多次被评为学校示范班及在学校大型活动中成绩突出的，经审定作为每周升旗仪式上的荣誉升旗手。在升旗仪式上将介绍荣誉升旗手的，并将其大幅照片张贴在荣誉升旗手光荣榜中。此举大大激发了师生的荣誉感，都以争取能上荣誉升旗手光荣榜作为奋斗目标，极大地推动了学校德育建设。 （2）充分利用 下的 这一形式，根据国内外大.事、重要的节日、纪念日，学校里重大的教育活动，学生中普遍存在的、行为习惯问题，请、主任、教师、学生演讲，做到及时性与针对性结合，从而深化了教育效果。 2、继续坚持 两会一有 教育. 利用国旗下的演讲、主题、黑板报等形式对学生开展 两会一有 教育。利用玉树地震对学生进行珍惜生命、珍惜、珍惜亲情、珍惜时间为主要内容的 珍惜 教育。利用节、节、节等开展 教育。利用 五.四节 对学生进行 责任 教育。 让班主任进行 两会一有 教育的理论研究和实际操作探索，写出了一定分量的德育论文。 其中由沈志良的，姚学谦老师等参与的课题 会珍惜会感恩 有责任 教育的理论思考和实践操作的研究，获得广东省德育科研重点课题立项。 3、加强了班主任的培训. (1)积极安排班主任参加上级主管部门主办的各种培训班，如心理C证、心理B证培训。特别组织班主任参加了全国知名教育家、教育哲学博士、中学特级教师、中学校长李镇西于5月27日在我校一号厅作的做一位富有智慧的班主任主题报告会，老师们感觉受益匪浅。 (2)以年级组为单位,坚持每周一次班主任工作经验交流制度，探讨班管理艺术.每次班主任会,年级组都会安排1到2名班主任老师就自己在班主任工作中遇到的问题以及任何解决的作专题.其他班主任都从中受到启发. (3)不定期开展全校性的培训.本学期针对班主任有的不会上好班会课，在班会课上，除了传达学校的要求、年级布置的工作、班上存在的问题以外，不会利用班会课系统对学生进行思想教育这种情况。请一直做得比较好的高一（19）班班主任高培臣老师作了题为班级建设从开好班会开始的专题培训。高老师做了精心的准备，既有理论上的探究，又有实践上的操作，其它班主任听后都感到收获很大。 以 问题 为抓手，以创新谋发展，共同研究当代中学生的特征及相关问题的解决办法。是班主任培训的目的，通过一学期的工作，受到较好的成效。 4、加强诚信、慎独和廉洁教育 本学期继续开展了 无人监考 活动和诚信活动，使学生在懂得 诚信 的同时，学会自我约束，自我管理和自我1。 5、继续突出心理教育在德育中的地位，利用各种形式加强对学生的身心健康教育。 5月20日下午，岭红中学心理主题游园活动在高中部篮球场开启。本次心理活动准备充分、内容丰富精彩，有游园会、心理图片展示、大型现场心理测量、现场心理咨询、户外心理游戏等。活动中，同学们积极参与，场面十分热闹。 心理图片展，为同学们呈现了一个视觉的盛宴。视觉错觉、不可能图形、观看背景与对象的转换等带领同学们进入奇妙的心理世界，心理影片、书籍、心理不等式的介绍，使同学们开阔了眼界，丰富了心理学的知识。 心语心愿，是同学们抒发情感、愿望的乐园。同学们将写满愿望的心愿卡粘贴在飘着彩带的 大红心 上，一张张彩色的小小心愿卡随风飘摆，昭示着他们美丽期待的心情。许愿家人幸福安康、自己学业有成、朋友亲切友善 大型心理游戏：信任背摔、导游、连体足球赛、纸杯传水、合力吹气球、连环手、缩小包围圈、无敌风火轮等，为同学们提供了一个欢快的游乐场。在活动中，他们和自己的同学、朋友分享笑声、分享汗水，不仅锻炼了自己的意志力，同时真正体验到了团结协作的重要性、增进了同学间的感情。 定期举办心理辅导。高二、高三年级继续开展心理辅导讲座，就年级主任、班主任提供的信息、情况，开展相应的心理辅导讲座。对于高三年级特别重视，心理教师深入到高三年级各班，根据班主任、各科任老师反映的情况，针对不同班级的不同问题，到班上开展专题的心理辅导讲座。 继续开通心理咨询信箱、心理咨询热线、网络 谈心室 。通过以上渠道，加强与学生的沟通和联系。开设心理咨询室对学生进行个别辅导。使教师和学生在心理咨询室内通过一对一的沟通方式，对学生在和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。 6、组织召开了优秀学生事迹报告会。分别来自园岭初中部、石厦初中部和高中部的6位同学的精彩报告迎来同学们的阵阵掌声。他们是年级的佼佼者，是优秀的学生干部，是校、区级的，是老师眼中的乖宝宝、同学心中的好榜样；他们阳光乐观、活泼开朗，他们向同学们传授着自己的 学习三部曲 、 学习小窍门 ，毫无保留的将自己的心得与人分享，他们用自身的感悟和经历诠释着一名优秀学生的成长史；他们正以百倍的努力冲刺着中、高考，欲以优异的成绩回报学校和老师。他们的事迹具有代表性，同学们感到榜样就在自己身边，他们的事迹在学生中引起强烈反响， 7、开展了 岭红中学第九届和社区服务活动月 秉着 帮助他人，完善自己，服务社会，弘扬新风 的指导思想，以服务为宗旨，以拓展中学生素质为目标的第七届社会实践、社区服务活动月在开展与实践中完美的落下了帷幕。社会实践和社区服务活动正是同学们将来迈出课堂，走向社会，运用所学知识实践自我的最佳途径。过程中它不仅加深了大家与社会各阶层人的情感，拉近了大家与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的使命。 假期里，同学们利用这难得的机会深入到深圳的各行各业中，足迹几乎踏遍深圳的大小街巷。在同学们的总结报告中，我们看到： 在深圳第26届世界大学生组委会执行局，同学们热心的帮忙引导、布置会场、陪同参观；在深圳书城，同学们帮忙整理书籍，引导顾客选购图书，并派发宣传单，为建设书香城市做出贡献；在公司工厂，进驻一线，体验白领和工人们的艰辛；在公园街道，擦门擦窗、清洁、捡拾垃圾；在小区会所，负责车辆进出管理，体验保安们的工作与生活；在，帮老人们干活，陪老人们聊天，为老人们穿鞋穿袜、整理房间、表演节目；在福利院，为小朋友们扎小辫，为他们贴春联，修剪院子里的树枝和杂草 同学们用自己辛勤的播撒着微笑、诚恳和耐心，收获着 我助人，我快乐；人快乐，我快乐 的活动真谛。同学们，请将感恩之心、家园意识、公益精神、敏于行动、敢于创新牢牢的记在我们的脑海里，践行在我们的行动上，将深圳的人文精神发扬光大。 本学期开学初，各班都对假期开展的第九届社会实践、社区服务活动月进行了全面的总结。通过各班上传的活动月总结材料，由各年级组和政教处审核，本届活动月共出10个 先进 及83名 积极分子 。 通过社会实践、社区服务活动的开展，使学生接触了社会，了解了社会，更加关注社会。树立了为他人和社会服务的责任感；同时增强了学生创新精神和实践能力；培养了学生适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力；提高了学生综合素质。 8、继续加强了安全法制教育 安全教育常抓不懈。在学校安全活动周上，治保室刘哈生主任作了珍爱生命，自主防范的主题演讲，通过鲜活的事例对全校师生进行安全教育。他告诫同学们要认真的学习学校安全制度，学习各种安全常识。主动积极参加本周举行的各级各类安全教育活动，努力提高自己的自主安全防范意识和避险、逃生、自救的能力。希望同学们能够珍惜生命，从自身做起，以阳光、健康的心态在这所美丽的校园内学习和生活，让爸妈放心、让老师放心。 9、认真搞好校园 （1）为师生的饮食安全，进一步加强了对食堂和小卖部的食品进行监管； （2）组织高一和高二年级近2000名学生参加了常规体检，协助市二医院为我校872名高三学生进行了高考体检。 （3）随时监测学生中传染病发病情况，督促学生注意开窗通风，预防传染病流行。2 （4）坚持每日清洁卫生检查和大扫除的评比。 （5）加强健康教育 ，制作了 中小学生预防近视基本知识与要求 ， 运动外伤的预防和处理 ， 吸烟有害健康 等宣传专栏； 10、进一步加强了常规管理 （1）严格规范班会课 为了保住德育教育的主阵地，充分发挥班会课在德育教育中的主渠道作用，对班会课实行严格管理，严格检查。 （2）加强了一日常规管理 重点抓了课间操规范问题，从集合、队列，服装、动作、退场等几个方面提出了严格要求；针对课间操时间有些班级教室里留人过多的问题，我们及时加强了操场和教学区两方面的检查，通过一段时间的整顿，参加课间操的人数明显增多。 我们继续规范校服的穿着，对长头发、长指甲等不文明现象进行常规检查并辅以突击检查，学生的文明礼仪习惯和仪容仪表有了很大的改观。加强班级卫生、校园轮值、午间休息等校园常规管理，进一步优化了校园风气。 （3）对每日常规检查及时反馈 在学校信息组的大力支持下，开发了每日常规检查及时反馈系统，政教处工作人员将每日常规检查情况第一时间录入该系统，使得班主任能及时了解班级存在的问题，为及时教育、及时提供了便利。 11、不断完善班级目标管理 为加强班级管理，促进班级建设，我们坚持了班级目标管理考核制度，通过对班级管理各项指标的量化考核，特别强化了住宿生的管理，加大了宿舍的分值。对年级目标责任书再次做了修改，使其不断完善，更合理、规范，更具有操作性。我们在加强检查监督的基础上，每月一评，并评选出文明示范班、文明达标班。文明示范班的一个必要条件是要有文明宿舍。每月的全校班主任大会上下发评比结果。并在升旗仪式上颁发文明示范班流动红旗。此举极大地调动了班主任工作的积极性，增强了学生的集体荣誉感和关心集体、参与班级管理的热情。这项制度，不仅促进了班风建设，同时对学生的行为规范的养成教育，也起到了良好的作用。 12、充分发挥德育简报在管理中的作用 每周一期的德育简报已成为我们的德育工作不可或缺的东西。它日趋完善，内容越来越充实，信息量越来越大。将荣誉升旗手的先进事迹在德育简报中开辟专栏予以介绍。班主任对德育简报越来越重视，也为学校领导了解情况提供了参考。 13、加强导师队伍建设 强化全员德育，树立 全员育人观 ，深入贯彻 导师制 ，落实 学生人人有导师，教师人人是导师 的要求，完善导师评价制度。 每周一期的德育简报会出现受批评学生和其导师及班主任的名字，每月会将一月来的情况汇总公布。这些工作有效的加强了导师队伍建设。 本学期特别强化了导师小组会的作用。要求每月至少召开一次，召开前将开会时间、地点告知政教处，政教处派人核实和了解召开的情况。从反馈的情况看，绝大多数班级的导师小组会开得非常认真，导师们掌握的情况也很多，在班级建设，学生教育中起到了重要作用。 14、强生 三自 能力的培养： 为加强学生 三自 能力的培养，培养学生的慎独和诚信品质，充分发挥和以及学生宿舍（食堂）自主管理委员会的作用，鼓励学生参与学校管理。逐步让班主任放手那些监管性的具体工作，做好学生干部的培训和指导。 15、积极探索住校生管理，不断完善寄宿制制度 不断完善充实 三联制 管理，使其更加适合我校的管理实际。为了加强住校生的管理，真正实现管理上的无缝连接，生活老师参加班主任会，使班主任老师和生活老师有更多的接触交流，我们形成了生活老师参加班主任例会制度，并将生活老师纳入各年级管理，对生活老师进行考评时，班主任参与其中。 16、认真开展迎大运UU五色花活动 依照市、区教育局关于印发 深圳市教育系统迎大运UU五色花活动计划 的通知和区教育局 迎大运 学礼仪 讲文明 树新风 活动的要求，我们认真制定，积极开展活动。活动方案中所要求涉及的 五色方块 系列活动都得到落实。开展了 金点子 中的 学生参加校园大运知识竞赛活动 、 绿服务 中的 健康大运、绿色校园 环境整治行动、 蓝天使 中的深入开展 迎大运，学礼仪，讲文明，树新风 主题教育活动（、树新风、迎大运、做义工）和 迎大运核电科普知识讲座 ，以及 迎大运百米长卷绘画比赛 和 快乐迎大运，社团展风采 社团展示活动。 橙活力 中的 健康大运，健康人生 比赛活动以及 红志愿 中 全校师生讲外语 活动和 大运志愿者宣誓 活动。 通过这一系列活动的开展，师生齐动，重在实效，打造和展示了学生才能的活动平台；培养了师生的参与意识、精神和国际礼仪素养，切实提高了全校师生的文明礼仪素质，展示了广大师生的精神风采。 4月18日下午，由岭红中学田洪明校长发起并亲自主持，该校一千名高三学子汇聚高中部大礼堂，举行大运志愿者宣誓活动，并向全市高三应届毕业生发出倡议，号召全市每一个高三学子积极迎考，高考后马上转变角色，参与到大运会中，做一个特殊的大运志愿者，宣传大运，服务大运。 努力的方向： 本学期，政教处在校长室的领导下，做了大量的工作，也取得了一定的成绩。然而，我们的工作仍有许多不足： 我们的 两会一有 教育如何开展的具有针对性和实效性，如何把平时开展的工作与