部编版乌鸦喝水PPT课件

.,1,身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。(猜一小动物),猜谜语,(乌鸦),.,2,18.乌鸦喝水,.,3,认认字宝宝：,乌鸦处找,fngjngo,wychzho,bnfpngx,办法旁许,放进高,.,4,喝水,口渴,旁边,石子,办法,乌鸦,渐渐,怎么办,瓶子,我来考考你,.,5,乌鸦到处找到办法旁边许多放进高山,.,6,乌,渐,法,办,石,瓶,渴,喝,鸦,真棒！,.,7,我会读：,乌鸦瓶子很高到处找水可是办法石子喝不着想了想怎么办,.,8,我的眼睛最亮,渴喝为办右石鸟乌丢法鸦鸭我找外处,.,9,我会选：,喝渴,为办这个（）法真好！他（）班级做了很多好事。,小弟弟口（）了，要（）水。,3乌鸟这种（）的名字叫（）鸦。,渴,喝,办,为,鸟,乌,.,10,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,思考：乌鸦口渴了，它是怎么找水喝的？,.,11,乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。,思考：乌鸦到处找水，找到水了吗？,喝着水了吗？,.,12,可是，水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？,怎么办呢？,思考：1.乌鸦为什么没有喝着水？,2.乌鸦喝不着水，它心里会怎么想？,答案：着急，想办法。,.,13,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出了一个办法。,思考：你们知道聪明的小乌鸦想出了一个什么办法吗？,.,14,乌鸦把小石子一颗一颗地衔起来,放进瓶子里。,想一想：乌鸦把小石子放进瓶里，瓶子里的水会怎么样？,.,15,照样子，说一说:,乌鸦把小石子放到瓶子里。把放到。把。,.,16,瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,思考：乌鸦喝着水了，它的心情会怎么样？,.,17,乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,做事认真、耐心,.,18,乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。,.,19,注意：水是怎样升高的？,练一练：用“渐渐”说一句话？,答案：渐渐,.,20,读读说说:,瓶子里的水()升高了。,渐渐。,渐渐。,天,亮了,小树,长高了,渐渐,.,21,我会填,天气变暖了。奶奶的病好了起来。我长高了。四周安静下来了。,.,22,我会背,一只乌鸦_了，到处_。,乌鸦把小石子_地放进瓶子里。,乌鸦看见_，想出_来了。,可是，瓶子里_，瓶口又_,乌鸦_。怎么办呢?,乌鸦看见_，瓶子里_。,瓶子里的水_,乌鸦就_。,.,23,我会背,一只乌鸦_了，到处_。乌鸦看见_，瓶子里_。可是，瓶子里_，瓶口又_,乌鸦_。怎么办呢?乌鸦看见_，想出_来了。乌鸦把小石子_地放进瓶子里。瓶子里的水_,乌鸦就_。,.,24,读了这个故事，我知道这是一只（）的乌鸦，因为,我会思考：,.,25,你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧。,乌鸦在困难面前积极的开动脑筋，想办法解决困难。它是一只爱动脑的乌鸦。咱们小朋友要像乌鸦学习，遇到困难要多动脑，自己想办法解决困难。,.,26,乌鸦会收藏食物，会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音。还能学会各种各样的动作。英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西，将其“请”到实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后，就开始寻找可能的工具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝，将其弄成了“钩状”，随后就在这种“鱼钩”的帮助下，顺利吃到了食物。专家根本没有想到，乌鸦竟然能“亲手”打造自己需要的工具。,聪明的乌鸦,.,27,瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢？,怎么办？,.,28,.,29,.,30,.,31,组词：一只几只,造句：树上有一只鸟。,书写指导：撇要写舒展，最后一笔为长点。,只,zh,.,32,书写指导：撇要写舒展，口字偏右。,组词：石头石子,造句：山上有许多石子。,石,sh,.,33,书写指导：横撇的撇写得舒展些。,组词：多少不多多少,造句：山下有许多小石头。,多,du,.,34,书写指导：长竖在竖中线上，要写直。,组词：出来日出出门出去,造句