科学研究中的关键性问题

社会科学研究中的关键性问题,金兼斌2010-03-28,研究范式中的社会科学取向,研究范式何谓研究范式？有哪些研究范式？社会科学研究范式的特点,社会科学研究的种类和目的,研究的种类探索性描述性解释性研究的目的理解：个体vs.规律预测控制,社会科学研究的关键问题,本讲所关心的社会科学研究：理论取向的研究研究的科学性问题效度问题信度问题,科学性问题的关键：三个代表,科学方法与代表性问题三个代表具体测量作为抽象概念的代表样本作为整体的代表数据作为现实的代表,郭中实：“从概念阐释到数据解读：传播学实证研究方法科学性简介”，洪峻浩等编，传播学第15章，400-420页,一、具体测量vs.抽象概念,核心概念在社会科学研究中的重要性现象（现实对应物）、概念、测量指标概念定义操作定义,一些概念：人际沟通媒介消费媒介素养媒介公信力,概念定义中的影响因素,概念定义中的主观性研究目的研究场景/背景例子：政治参与Awell-definedconceptcontainsitsownmeasurement例子：“人际沟通”。概念定义中的客观性：必须遵循的原则,人际沟通vs.政治参与与人交谈时政治话题的比例；谈论政治话题的频率；谈论政治话题平均时间的长短；与什么样的人谈论政治；谈论政治话题本身是否令其感到愉悦。,认知成熟度vs.人际沟通朋友圈子的大小是否愿意与自己观点不同的人聊天；与人争论时，是否充分了解对方的观点聊天过程中的移情感受,Conceptualization&Measurement,Concept&itsindicators:,WaystomeasureLevelsofmeasurement,Ex.,From:WilliamM.K.TrochimofCornellUniversity,效度问题,测量指标是否反映抽象概念：效度问题理论概念效度/建构效度（constructvalidity）概念效度依赖理论一个概念出现在某个理论中时，它的测量“先天”地受到两大制约：内涵和外延例子：知识沟,其他几种判断效度,标准效度：根据基准同时效度（concurrentvalidity）：考研题目的筛选效果；GPA和“聪明”；预测效度（predictivevalidity）：本科GPA和研究生GPA表面效度：收看电视新闻vs.政治兴趣：“对电视新闻的关注度”vs.“每天花多长时间收看电视新闻”,还有什么效度？,内容效度：测量指标的完整性替代指标（surrogateindicator）知识沟理论：用“受教育程度”代替“社会经济地位”（socialeconomicstatus,SES）,二、样本作为整体的代表,无论调查、实验、深访、内容分析等，都遵循类似的抽样原理和概率原则抽样原理：以少论多的理论抽样vs.误差,经典案例：克林顿是否应该下台？,Errorsproducedduringasamplingprocess,误差,抽样策略,随机样本非随机样本辨证的看问题随机抽样中“普遍代表性”的短处非随机抽样中“典型性”的长处,三、数据作为现实的代表,数据的解读（datainterpretation）问题尼采的名言：Therearenofacts,onlyinterpretations.,一些案例解读,如果，那么,日常话语中的“句式”背后的逻辑“如