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文档简介
第四单元控制与设计,.,2,本节课内容,1、控制的含义与要素。2、控制的分类。3、控制的应用。4、系统与控制的关系。,控制的手段,鱼塘:,成熟的西瓜:,流行性病毒:,天旱干涸、大雨溢出、台风冲垮,收成很好、被人偷窃、遭人投毒,遭受虫灾、水灾淹没、遭人偷摘,收成很好、制成饮料、滞销烂掉,传染爆发、致人发病、引起恐慌,产生抗体、预防遏制、疫苗研制,指出下列事物发展与变化的多种可能性:,控制的手段,大禹治水,答:大禹采用疏通河道、泄洪排水,大禹治水过程中,通过什么手段实现了什么样的目地?举出生活中相应的例子。,控制的手段,自动伸缩门,控制的手段,音乐喷泉控制系统,控制:人们按照自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展。,控制的定义,控制与系统的联系,.,8,找出自行车中存在的各种控制现象:,方向控制,速度控制,控制的手段,自行车,改变前进方向,转动车把,改变前轮的方向,自行车,改变自行车的前进速度,通过车闸,改变自行车的速度,.,9,1)控制的对象是什么;2)控制要达到什么目的;3)采取什么控制手段;,控制的三要素,.,10,控制的手段,请举例说明,在你的生活中,还有哪些属于控制的事例,并填写下表。,音响音量调节旋转音量旋钮,电视机选择节目通过遥控器换台,洪水治水患疏通河道,泄洪为主,控制的分类,2、按照执行部件的不同分:控制可分机械控制、气动控制、液压控制、电子控制,3、按照系统功能不同分:温度控制、湿度控制、压力控制、速度控制等,1、按照人工干预的情况分:,控制的手段,从手摇扇到空调器:,手摇扇,电风扇,空调器,控制的手段,请把你所了解的人工控制和自动控制的事例填在下面的横线上。,开关水龙头、,骑自行车、,教室开关电灯,数控车床、,交通红绿灯、,智能扫地机器人,控制的应用,控制的应用自古就有,并在近代得到迅速发展,在社会生产生活的各个领域都有极其广泛的应用。,控制的应用,生活,学习,生产,工业,农业,军事,.,.,15,控制的应用,汽车自动装配生产线,汽车油漆,工业,.,16,控制的应用,折射式微喷,射流式微喷,锤式微灌,农业,.,17,控制的应用,军事,.,18,控制的应用,生活,.,19,课堂小结,控制:按照自己的意愿或目的,通过一定的手段,使事物向期望的目标发展。,控制的三要素:控制对象、控制目的、控制手段,控制的分类:手动控制和自动控制,.,20,1要理解一个制作现象,首先需要清楚三个问题,这其中不包括()A控制的对象是什么B控制过程中受到哪些干扰C控制要达到什么目地D采取什么控制手段,B,.,21,2下列属于自动控制的是()A摇动辘轳打水B人工纺车C普通水龙头D电梯的上下运行控制,D,.,22,3在我们的日常生活中,有很多人工控制和自动控制现象,下列选项中全过程都是人工控制的是:()摇动辘轳提取井水电梯的上下运行控制农用灌溉抽水机抽水的控制用气筒给自行车轮胎充气驾驶汽车普通自来水龙头ABCD,C,.,23,4、普通家用自行车的刹车控制是属于:()A、机械控制B、气动控制C、液压控制D、电子控制,A,.,24,5、人们使用空调对室内气温进行调节,使人感到舒适,这是控制在哪一方面的应用,正确的一项是()A、生活B、生产C、农业D、军事,A,.,25,6、按时间顺序进行控制的“交通路口红绿灯控制系统
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