制取氧气ppt课件 (2).pptx

课题3制取氧气,1,学习目标1、了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法；2、认识分解反应、了解催化剂和催化作用。3、通过氧气制取的探究性实验，获得自主、合作、探究的学习态度。,2,一、加热高锰酸钾制氧气实验原理,3,二、实验步骤（“茶庄定点收利息”）,1、查：检查装置的气密性；,2、装：装入药品，,4、点：点酒精灯加热,5、收：收集气体,6、离：将导管移离水面,3、定：固定试管（试管口应略低于试管底部）,7、熄：熄灭酒精灯,4,3、氧气的收集方法有哪些？又是依据什么性质？,4、用排水集气法应什么时候开始收集？,有气泡连续均匀放出时才开始收集；,1、实验结束时如果我们的离和熄操作反了，会导致什么后果？,出现倒吸现象，倒吸的水进入试管，使炸裂试管。,三、注意事项：,2、用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花?,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，引起堵塞。,向上排空气法(氧气的密度比空气大)排水集气法(氧气不易溶于水),5、用向上排空气法收集时，如何证明该气体已经收集满？。,将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满,6、那我们如何检验一瓶气体就是氧气呢？,将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃证明该气体为氧气,5,探究：过氧化氢制取氧气,实验结论：二氧化锰能加快过氧化氢分解制取氧气的速率，二氧化锰本身未发生改变。,6,原理:过氧化氢水+氧气,二氧化锰,【思考】二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？,催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。,催化作用：催化剂在化学反应中起的作用,催化剂的作用：在化工生产中具有重要而广泛的作用，生产化肥、农药、多种化工原料等都要使用催化剂。,7,加热氯酸钾制取氧气，常加入催化剂二氧化锰。,思考分析以上三种制取氧气的反应，他们有什么共同特征？与化合反应有什么不同？,8,定义：有一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。,判断方法：反应物为一种，生成物至少为两种。(一生多)AB+C+,分解反应,9,氧气的工业制法：,原料：液态空气,工业制法是物理变化,方法：（分离液态空气，利用液态空气中液氮和液氧的沸点不同；近年的膜分离技术）,10,请大家带着以下四个问题阅读课本40页资料卡片。1、了解工业上是以什么为原料制取氧气？2、用什么方法来制取氧气？3、整个过程又是怎样的？4、分析整个过程，涉及什么变化？,11,随堂检测1工业上制取大量氧气的方法是（）（A）加热氯酸钾（B）加热高锰酸钾（C）分离液态空气（D）加热二氧化锰2催化剂在化学反应中所起的作用是（）（A）加快化学反应速率（B）使生成物质量增加（C）改变化学反应速率（D）减慢化学反应速率,12,实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时,13,5、下列有关催化剂的说法正确的是（）A、在化学反应中加快其他物质的反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂B、二氧化锰是催化剂C、在化学反应中改变其他物质的反应速率，而本身的质量