管理信息系统兰州理工大学国际经济管理学院杨文黎

管理信息系统兰州理工大学国际经济管理学院杨文黎,2,管理信息系统课程介绍,一、为什么要学习管理信息系统？信息信息技术计算机网络,作为会计工作者，你认为如何更好地履行会计的核算、监督、参与决策的职能？,问题,作为企业的经理，你认为如何引领企业应对环境的变化给企业带来的挑战？用什么方式在激烈的市场竞争中获得优势？,问题,二、学习什么?,管理信息系统,煮鸡蛋的故事:,管理信息系统,煮鸡蛋的故事:,问题的提出：有个英国人学煮鸡蛋，开始，他把鸡蛋放到开水里煮时总会炸裂。1、解决方案：在鸡蛋上打个孔。2、存在的问题：-孔打小了，鸡蛋还会裂；-孔打大了，蛋清会在它凝固以前流出来。3、解决过程:设计标准化打孔器4、继续存在的问题：多长时间煮熟？5、结果：找到了一个放之四海而皆准的煮鸡蛋的方法。,管理信息系统,煮鸡蛋的启示:,1、普通煮鸡蛋的方法：讲究经验，凭感觉。2、思维方式对比：直奔结果；按部就班工程化的方法。,管理信息系统,有这样一个笑话：一个旅客走进硅谷的一家宠物店，浏览展示的宠物。发现有三只猴子，且标价不同.他仔细观察，发现：第一只猴为C猴，标价5000美元；第二只猴为C+猴，标价为10000美元；第三只猴为项目管理猴，标价50000美元。,Letsrelax1minute,C猴5000$,C+猴10000$,50000$,管理信息系统,学习什么？从猴子说起,学习什么？,学习系统的观点，而不是程序设计。有诗云：倾城一同体谁独赏蛾眉,管理信息系统,管理信息系统内容构成,“土”字模型新思维、新概念、新方法立足现实，又超越现实,现代信息系统的概念及其作用,现代IT与应用趋势,基于IT应用的组织变革,IS投资决策与管理,管理信息系统,需要思考的问题,怎样将IT应用到企业企业怎样适应IT技术怎样管理信息资源怎样保证系统成功,你的任务：,掌握基本的信息系统理论管理信息系统的概念、结构和相关理论信息系统开发的结构化系统开发方法、面向对象开发方法等拥有与IT人员对话的能力共同建立一个成功的管理信息系统了解信息技术对企业变革的影响DSS、MRPII/ERP、BPR电子商务ECCRM,我的任务,授课的内容：首先：系统性地讲解什么是MIS、如何开发MIS其次：就MIS领域的热点问题做专题介绍，如决策支持系统、MRPII/ERP、电子商务、客户关系管理等授课的重点：侧重于管理角度进行讲授；在保证系统性的同时，不过多要求技术细节；,三、如何学习本课程？,管理信息系统,本课程的特点：,理论性较强；专业性强；系统性较强；容易听懂，不易掌握,管理信息系统,基本学习方法：,充分利用好各种教学手段组成学习小组定期交流讨论多看各种系统开发案例理论与实践相结合，学有所用,管理信息系统,如何学习？,春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。,四、主要参考书目,（1）赵晖主编管理信息系统北京:北京交通大学出版社,2008年（2）张彩虹李宗民管理信息系统北京:北京大学出版社,2008年(3)薛华成主编.管理信息系统(第四版).北京:清华大学出版社,2003年,（4）邝孔武王晓敏编著.信息系统分析与设计(第二版).北京:清华大学出版社,2003年（5）黄梯云主编.管理信息系统(第三版).北京:高等教育出版社,2006年,（6）各种计算机语言的系统开发书籍,主要参考书目,（1）实用软件工程陆惠恩编著.北京:清华大学出版社,2006年（2）国内外案例分析和评论,阅读材料：,基本概念基本理论应用开发过程和方法分析与设计,五.管理信息系统（MIS）性质与任务,23,六、课程学时安排,理论讲授32学时上机实践24学时,七、课程考核方式1.闭卷考试70%2.上机报告15%-20%3.作业与考勤10%-15%,25,八、理论课程章节安排,第一章管理信息系统的应用简介第二章管理信息系统概述第三章常见的管理信息系统类型第四章管理信息系统开发简介第五章管理信息系统系统规划第六章管理信