六年级语文开学第一课ppt课件 (4).ppt

开学第一节课,让我们爱上语文,1,语文是什么？为什么学语文？学语文重要么？会爱上语文么？,2,平常说的话叫口头语言，写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。叶圣陶,3,歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说：“我是不会给傻瓜让路的!”歌德会怎么回答他呢？我恰恰相反。,4,重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！”周总理怎么回答他呢？“对！牛弹琴！”,5,语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语的妙趣横生。朱学坤语文的魅力,6,走近语文魅力无穷,7,字趣,8,字趣,9,名字趣谈,请同学们谈谈自己名字的含义,10,句趣,11,下面是一学生和校长的对话，请用“广告词”回答,有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什么不从校门走？他说：。（美特斯邦威）校长又问他这么高的墙怎么翻过去的？他说：（李宁）校长问他翻墙是什么感觉？他指了指鞋子，说：（特步）第2天，他从正门进学校，校长问他“怎么不翻墙了？”他说：（安踏）第3天，他穿混混装，校长说他不能穿混混装.他说：（森玛服饰）第4天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。他说：（爱登堡服饰）校长说：我要记你大过。他说：为什么？校长说：（动感地带）,12,下面是一学生和校长的对话，请用“广告词”回答,有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什么不从校门走？他说：不走寻常路。（美特斯邦威）校长又问他这么高的墙怎么翻过去的？他说：一切皆有可能（李宁）校长问他翻墙是什么感觉？他指了指鞋子，说：非一般的感觉（特步）第2天，他从正门进学校，校长问他“怎么不翻墙了？”他说：永不止步（安踏）第3天，他穿混混装，校长说他不能穿混混装.他说：穿什么潮我看（森玛服饰）第4天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。他说：男人，简单就好（爱登堡服饰）校长说：我要记你大过。他说：为什么？校长说：我的地盘，听我的（动感地带）,13,篇趣,14,篇趣,这个婆娘不是人，,九天仙女下凡尘。,儿孙个个都是贼，,偷得寿桃献至亲。,15,文学不能喂饱人的肠胃，也不能使人攀附权贵，却能使我们的心翠绿晶明。,16,生活多宽广语文学习就多宽广,17,歌曲,广告,对联,标语,18,不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。（真心英雄）,素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆。青花瓷,我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。（蜗牛）,19,广告语,今天过节不收礼，收礼只收脑白金。没有最好，只有更好。做药就是做良心，修正药业。我们的名声是吹出来的。（风扇广告）,你喜欢的？,20,标语、告示,悄悄的来，悄悄地去。（阅览室告示牌）除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。（旅游胜地告示牌）小草在成长，请勿打扰。（草坪上的告示牌）当您看到这行字时，您的车离我太近了。（车后标语）,21,语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即“读万卷书，行万里路”。,22,如何学好语文？,23,老师的建议：,课内“六要”：,要认真预习、听课、作业、复习要积极思考并努力回答老师提出的问题要养成记好笔记的习惯要把字写得工整美观，笔划清楚，万不可潦草要把话说得清楚、明白、响亮要把作文写得新颖、生动、流畅,24,2、课外要做到“四多”,多阅读文章、报刊、文学作品多写日记、周记、心得体会多看有益的影视节目多上网搜集资料信息,25,掌握字词，锤炼语言培养思维，学会写作,初中语文学习的关键,26,习惯,坚持,信心,学会积累,27,现代汉语词典,必备工具书,28,1、优化设计用铅笔做，每次批改后老师画点处再订正，交于组长重新批改，组长交于语文课代表批改。一个单元抽查一次。2、高笔记用圆珠笔完成，好