DNA的复制ppt课件

.,DNA的复制,.,DNA是如何复制的呢？,.,1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；,2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；,3、分散复制：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的,一、对DNA复制的推测,一、对DNA复制的推测,.,沃森和克里克推测是半保留复制模型,1、如果你是科学家，你的假设是么？,2、DNA是肉眼看不见的，如何才能分辨DNA呢？,.,科学家推测：如果DNA复制以半保留方式进行，那么经过离心以后子代中将会出现三种DNA分子：,15,15,14,14,14,15,用N15标记原来的DNA链，然后将它在N14环境中培养，让它复制，收集并提取DNA再进行密度梯度离心，记录观察。,.,同位素示踪法,15,15,14,15,14,15,14,15,14,14,14,15,14,14,15N/15N,15N/14N,14N/14N,15N/14N,.,DNA分子是半保留复制,得出结论,.,反馈练习,1、一个DNA分子连续复制4次，可得到几个子代DNA？其中有几个DNA分子含有原来的DNA链？,16个,2个,.,一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后，标记的DNA分子占DNA分子总数的：,A、1/10B、1/5C、1/16D、1/25,答案：C,.,细胞内DNA分子具体的复制是如何进行的？,思考：,.,三、DNA复制的过程,1.DNA复制的定义？2.DNA分子复制的时间与场所？3.DNA分子复制过程有何特点?4.DNA分子复制过程需要哪些条件?5.DNA准确复制的原因？6:DNA分子复制有何生物学意义?,自学思考如下问题：,.,DNA的复制的定义、时间、场所,1定义：,以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,2时间：,有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期,3场所：,真核生物：细胞核（主要）、叶绿体、线粒体原核生物：细胞质,DNA分子复制的过程,.,5、DNA复制的过程,解旋：,合成子链：,形成子代DNA：,利用提供的能量（ATP），在_的作用下，把两条螺旋的双链解开,以解开的每一段母链为，以_为原料，遵循_原则在的作用下，合成与母链互补的子链,每条子链与其对应的盘旋成双螺旋结构，形成个与亲代_的DNA,细胞呼吸,解旋酶,模板,碱基互补配对,DNA聚合酶,四种游离的脱氧核苷酸,模板链,两,完全相同,.,6、DNA复制的特点、原则,是一个_的过程,边解旋边复制,由于新合成的DNA分子中，都保留了原DNA的一条链，因此叫_,半保留复制,原则：,碱基互补配对原则,.,模板：,亲代DNA分子的两条链,4条件：,原料：,游离的4种脱氧核苷酸（A、G、C、T）,能量：ATP（呼吸作用提供）,酶：解旋酶、DNA聚合酶等,7.DNA分子复制的条件,.,8、准确复制的原因、意义,意义：,将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的稳定性、连续性,原因：,DNA分子独特的提供精确的模板,通过保证了复制准确无误。,双螺旋结构,碱基互补配对,.,课堂练习,1、1个DNA分子经过4次复制，形成16个DNA分子，其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有（）A.2个B.8个C.16个D.32个2、DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的（）A、分裂前期B.分裂中期C.分裂后期D.分裂间期,.,4、以DNA的一条链“ATC”为模板，经复制后的子链是（）A.“TAG”B.“UAG”C.“TAC”D.“TUG”,.,5、由15N标记细菌的DNA，然后又将14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体，在它们中含14N的DNA与15N的DNA的比例是（）A、7：1B、2：1C、4：1D、3：1,C,.,6、由15N标记细菌的DNA，然后又将14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体，它们DNA中的含14N的链与15N的链的比例是（）A、7：1B、2：1C、4：1D、3：1,A,.,小结,一.对DNA分子复制的