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文档简介

空白演示,在此输入您的封面副标题,Module4Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.,Hi,林甸县第四中学小学部史海坤,DubbingContest,模仿活动1中的语音,语调,试着给Amy和Sam配音。比一比:Whoisbetter?,学习目标,1.能听懂并认读、会说以下单词:mess,stair2.能灵活运用以下句子:1)Theapplesarefallingdownthestairs.2)Whatamess!,Learningaims,自学,Self-,提示,study,(一)1.自读活动2两遍。2.请把活动2中读不准或不认识的单词、短语圈出来,在小组内交流、正音。3.把本课的新单词整理在单词积累本上组内检查交流、汇报。,单词,句型,自学,Self-,提示,study,(二)跟读录音并回答以下问题:1)Whatarefallingdownthestairs?2)Whataboutthestairs?,展示,Show-,时间,time,(三)听录音,选择一个适合你的小组的展示方式:1)小组分句领读活动2。2)小组选出代表表演活动2。3)仿照活动2自编自导自演。4)小组按要求做题。Ohdear!Icantcarrythemall.Everythingis()!Theeggsare()!Andtheapples()()downthestairs!Ohno!Nowthecola()()too!Whatamess!Whocanhelpme?,小组合作,falling,broken,are,falling,is,falling,自主反思,(我能提高)1.我学会单词:_2.我学会的句子:_3.我的学习心得_a.我很棒,成功了;b.我的收获很大,但仍需努力。,stairs,mess,1)Whatarefallingdownthestairs?,2)Whatamess!,Homework,Make

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