青岛第五十九中学关于推选2013年区级先进集体和先进个人的实施意见.doc

青岛第五十九中学关于推选2013年区级先进集体和先进个人的实施意见根据关于认真做好2013年市南区中小学三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选活动的通知（青南教科函201312号）要求，为做好2013年区级“三好学生”、“优秀学生干部”、区级“先进班集体”的推荐评选工作，特制定如下工作意见。一、名额分配：市南区教育局分配给我校的先进集体和先进个人名额为：区级先进班集体：共4个。初三年级2个，初二年级2个。区级三好学生：共96名。初三年级每班3名，初二年级每班2名，初一年级每班2名，剩余7个名额根据班级常规量化评比情况择优分配给初三年级。区级优秀学生干部：10名。初三年级5名，初二年级5名。二、评选条件：1根据青岛第五十九中学评选区级三好学生推荐办法、青岛第五十九中学评选区级优秀学生干部推荐办法、青岛第五十九中学评选区级“先进班集体”推荐办法进行评选。2区级“先进班集体”、“市南区三好学生”、“市南区优秀学生干部”须分别从本年度校级评优中产生。3凡参与申报“市南区三好学生”、“市南区优秀学生干部”的学生，必须在“青岛五十九中学生品行量化管理细则”评定中，评价等级为“优秀”。三、评选办法及程序：1将评选通知在校园内公布。2.制定方案，1月15日报送校长办公会讨论，会议纪要存档备查。3.1月17日召开家长委员会会议进行讨论修改完善。4.1 月21日将方案上传学校网站进行公示。5.班级内的推荐申报办法及程序：“三好学生”、“优秀学生干部”的评选程序：经班级师生充分酝酿、资格审核、讨论、民主评选，提出人选，并在班级中进行公示。推荐名单、表格及事迹材料须由班主任签署意见，上报政教处。区级三好学生原则上按照分配名额以1:2的比例差额推荐，根据评选成绩由高到低进行排序，学校将根据排序结果选拔初三年级7个机动名额。区级优秀学生干部每班推荐1人，学校将组织各年级任课教师及学生代表统一进行民主评议。1月22日进行班级内推选和公示，1月22日11:30前将推荐结果报政教处。先进班集体的申报：分别由班级向政教处申报，学校依据量化择优推荐。6政教处对先进个人和先进集体逐一就个人品行量化管理评价等级及班集体荣誉进行资格审查，分别召开年级德育领导小组和学校德育领导小组会议进行审核，校党支部和办公会认真讨论、审定，1月23日将初选结果在学校宣传栏张榜公示3天，征求全校师生意见，接受全校师生监督。71月30日，整理材料上报区教育局。四、有关要求：1高度重视，加强领导，认真组织好评选工作。校长是做好评选工作的第一责任人。要将评选工作作为加强德育工作的重要措施，发挥评选工作的导向功能和激励作用，切实加强领导，使评选过程成为对学生进行教育的过程。要做到严肃、认真、公开、公正、公平，做到群众性与先进性相结合，促进学生全面发展与发展个性特长相结合。2坚持学生素质全面发展的原则。评选要坚持德、智、体、美等全面衡量，注重学生在取得成绩过程中思想品德和行为习惯等方面的表现。要把热爱集体、诚实守信、尊老爱幼、帮助同学、主动发展、大胆实践、勇于创新的优秀学生选出来并树为学生的榜样，以形成榜样激励、积极向上的良好校园风气。对符合评选条件而身有残疾的学生，只要本人能积极参加力所能及的体育锻炼，也应给予评选。3严格评选程序，控制名额和比例。将文件精神传达到每一位教师和学生；严格履行民主推选、学校领导审核、张榜公示、办公会审定等程序，按照规定的各类比例和要求认真组织评选，及时上报有关材料。要坚决杜绝评选中的不正之风，对出现问题的班级和个人按照有关规定处理。4各班推选的先进个人和先进集体要认真填写相关表格，按时上报，过期视为自动放弃。附件：1青岛59中评选区级三好学生推荐办法2青岛59中评选市区级优秀学生干部推荐办法3.青岛第五十九中学评选区级“先进班集体”推荐办法4.2013年市南区中小学校三好学生审批表5.2013年市南区中小学校优秀学生干部审批表6.2013年市南区中小学校先进班集体审批表7.2013年市南区中小学校三好学生花名册8.2013年市南区中小学校优秀学生干部花名册9.2013年市南区中小学校先进班集体花名册青岛第五十九中学 二一三年一月附件1青岛第五十九中学评选区级三好学生推荐办法1有青岛第五十九中学正式学籍的在校学生。2学生在初中阶段的综合素质表现优秀，在“初中学生素质发展评价”中，思想道德素质为优秀等级，在“青岛五十九中学生品行量化管理细则”评价中评定为优秀等级。3积极参加体育锻炼和文娱活动。体育成绩达到学生体质健康标准良好以上等级，（身有残疾的学生取得力所能及的成绩即可）。具有较高的审美素质，美术、音乐课成绩达到良好以上等级。4本学期被评为校“三好学生”。5近两学期文化课成绩达到良好以上等级，两次期末各占50%；成绩最高者为50分，其余按分数权重予以赋分。6凡符合上述15条件且参与申报的学生在班级内进行民主评议，民主评议分为学生评议和教师评议两部分： （1）本班学生根据推荐名额、报名按照1:2的比例进行差额投票，得票最多的学生票数折合为30分，其余按票数多少取权重予以赋分。（2）本班班主任及任课教师根据推荐名额、报名按照1:2的比例进行差额投票，得票最多的学生票数折合为20分，其余按票数多少取权重予以赋分。7申报学生学习成绩、学生评议和教师评议三部分累计得分从高到低按序推荐，额满为止。8.参加社会实践活动在社会上产生较大影响的学生，同等条件下优先考虑。附件2青岛第五十九中学评选区级优秀学生干部推荐办法1具有青岛第五十九中学正式学籍的在校生。2学生在初中阶段的综合素质表现优秀，在“初中学生素质发展评价”中，思想道德素质为优秀等级，在“青岛五十九中学生品行量化管理细则”评价中评定为优秀等级。3积极参加体育锻炼，体育课成绩优良。4现任或曾任校团委委员、学生会副部长及以上成员、大队部成员、团支部委员、班委成员（曾任职务须连续担任满1年），本年度被评为校级“优秀学生干部”。5学习努力,各科成绩合格以上。6凡符合上述15条件者均可参与申报，各班师生在充分酝酿的基础上，经民主评议推荐确定1名候选人上报政教处。学校根据申报者干部职务、任职时间、工作业绩评议进行考察：干部职务（15分）学生会主席 记9分校团委委员、副主席、学生会部长、大队长、副大队长 记7.5分副部长、大队委、班长、团支书（中队长） 记6分副班长、校团委干事、学生会干事 记4.5分班委成员 记3分校内职务与班级职务（各取最高职务）可累积加分。任职时间（15分）根据候选人在校期间每学年担任的职务予以赋分（曾任职务须连续担任满1年），同时兼任多个职务时，以最高职务为准，具体标准如下学生会主席 记5分校团委委员、副主席、学生会部长、大队长、副大队长 记4分副部长、大队委、班长、团支书（中队长） 记3分副班长、校团委干事、学生会干事 记2分班委成员 记1分工作业绩评议（70分）申报者将自己在班级、学校中发挥的作用、组织策划的活动、取得的成绩等能够突出体现其干部业绩的标志性成果及荣誉进行列举，每项成果及荣誉均需负责或参与的教师或学生签字、证明，每项成果均需要呈现相应的过程性材料。评审工作领导小组根据申报者各项工作材料的真实性进行调查确认；确认无误后，进行全校性公示。学校组织各年级任课教师及学生代表进行民主评议，候选人宣读个人业绩材料，教师及学生代表根据各年级名额分配情况进行差额投票，政教处分别统计师生得票情况，各以最高票数折合为35分，其余按票数多少取权重予以赋分，师生评议分数相加即为候选人工作业绩评议分值。7政教处组织评审，根据申报学生各项累计得分从高到低按序推荐，额满为止。8组织的社会实践活动在社会上产生较大影响的学生干部，同等条件下优先考虑。附件3青岛第五十九中学评选区级“先进班集体”推荐办法1有正确舆论和良好的班风。学生自觉执行中小学生守则和中学生日常行为规范（修订），在初中学生素质发展评价中，思想道德素质均达到良好以上。遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，没有违法违纪行为。积极参加学校举办的各种活动，认真完成学校布置的各项工作任务。班级同学之间互相帮助，形成了一个民主、团结和向上的集体。2.班委会在班级建设中起到了核心作用。班委会有例会和分工制度，实行民主选举干部制度，定期组织开展社会实践等集体活动，每学期至少有质量较高的教育活动和主题班会三次，并有活动记录。3.班级学习目的明确，学习态度端正，学习风气浓厚，学习成绩稳步提高，考试无作弊现象。4.积极开展文体活动，班级环境卫生整洁，班级全体学生有良好的生活卫生习惯和健康的心理素质。体育课成绩全部合格。5.获得校级“先进班集体”称号。（评选范围限于初二至初三年级）附件3： 2013年市南区中小学校三好学生审批表单位： 2013年1月姓 名性别年龄班 级职 务特长政治面貌主要事迹班主任签名：学 校意 见盖章 2013年1月 日区 教 育 局意 见盖章2013年1月 日备注附件4：2013年市南区中小学校优秀学生干部审批表学校： 2013年1月姓 名性别年龄班级职 务特长政治面貌主要事迹 班主任签名：学 校意 见盖章 2013年1月 日区 教 育 局意 见盖章2013年1月 日备 注 附件5：2013年市南区中小学校先进班集体审批表学校（盖章）： 2013年1月班级班 主 任人数团队员人数主要事迹学 校意 见 盖章 2013年1月 日区 教育 局意 见 盖章 2013年1月 日备 注附件6： 2013年市南区中小学校三好学生花名册学校（盖章） 2013年1月班 级姓 名班 级姓 名注：学校须填写全称（学校公章全称），班级填某年级某班（如五年级一班；初一、1班），推荐人选按年级由低到高集中横向排列。附件7：