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文档简介
-,1,秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为A.统一多民族国家的巩固和社会危机B.社会变革C.统一多民族国家的建立和初步发展D.国家的产生和发展,-,2,材料一书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。材料二大力推行儒学教育,在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府,以儒家的五经为主要教材,不学习其他各家的学说。中国历史七年级上册(人教版)(1)材料一中的“书籍被烧残”指的哪一皇帝统治时期的哪一事件?(2分)结合所学知识和材料一,回答该事件的历史影响是什么?(4分),秦始皇时期的焚书坑儒。,影响:摧残了文化,沉重打击了蓬勃发展的自由思索的精神。,(2)材料二是哪一皇帝推行的政策?这一政策是根据谁的建议制定的?该政策的历史影响是什么?,汉武帝。(1分)董仲舒。(1分)促进了儒学和文化教育的发展,并使儒学成为封建社会正统思想。,-,3,小测,1、秦始皇和汉武帝在对待儒家思想上有何不同措施?2、汉武帝对匈奴采取什么政策?3、秦始皇和汉武帝统一的货币分别叫什么?4、汉武帝时期,我国最高学府是?5、秦始皇在地方实行什么管理制度?,-,4,高祖斩蛇,-,5,第12课东汉的盛衰,-,6,导学提纲感知1.东汉的建立者、建立时间、都城分别是什么?2.汉光武帝在位形成的盛世局面叫?他注重文治表现在地方设立什么?3东汉衰败的原因和表现?,-,7,轻松自测应用,16CBACDA,-,8,重难点精讲,-,9,武帝病逝后,昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝,或为幼主,或为昏君,导致外戚势力坐大,西汉帝国日衰,王莽趁机夺取了西汉政权。王莽是汉元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份,长期握有朝廷内外的军政大权。公元9年,王莽宣布自己承受天命,迫不得已“即真天子位”,建国号为“新”,年号为“始建国”,就这样,王莽的新朝取代了汉朝。,-,10,赤眉、绿林起义(农民起义推翻王莽政权)刘秀起兵平定天下(利用农民起义重建政权),-,11,时间:公元25年,都城:洛阳,建立者:刘秀(汉光武帝),东汉建立:,-,12,刘秀登上皇帝宝座后,面临的是一副残破到极点的烂摊子。与刘秀同时代的冯衍有一段话描写当时的状况说:“祸拏未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽”,以致“匹夫僮妇,咸怀怨怒”。后汉书桓冯列传,汉光武帝对于面临的困境,他又采取什么样的政策巩固他的政权?,-,13,“柔道”治理天下(建武十七年)幸章陵。时宗室诸母因酣悦,相与语曰:“文叔少时谨信,与人不款曲,唯直柔耳。今乃能如是!”帝闻之,大笑曰:“吾理天下,亦欲以柔道行之。”后汉书光武帝纪,-,14,废苛捐杂税,减轻田租,释放和禁止虐杀奴婢,整顿吏治,以“柔术”治天下,提倡节俭,精简机构,-,15,建立多个皇家图书馆,注重文治,扩大太学规模,-,16,材料:后汉书刑法志载,在光武和明帝时期,人民免去了“兵革之祸”,而有“乐生之念”。光武以后的若干年内,“五谷登衍”,“蚕麦善收”,“吏称其官,民安其业”,出现了“天下安平”的景象。,-,17,东汉和帝以下各帝即位年龄,你能发现此表中的问题吗?这个问题会导致什么后果?,皇帝即位年龄普遍偏小,宦官和外戚轮流专权执政皇权衰弱、朝政混乱,-,18,东汉衰败,原因和表现,1、土地兼并现象严重,2、官僚宗族世代把持政权,3、大地主富有并拥有武装(田庄),4、皇权衰落、朝政混乱,5、农民起义爆发,-,19,汉代庄园中常见的望楼,高坐的顶楼上悬挂大鼓,并有武士巡视瞭望,一有敌情,实行防御。从这件望楼模型可以了解当时豪强地主称霸一方、拥兵自保的情景。,-,20,这件陶城堡模型反映了东汉时期南方小型庄园建城堡自卫的情况。从模型上看四周有
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