学校主干 班主任培训小我 总结 .doc

学校主干 班主任培训小我 总结 感激 历下进修学校创办 了这个培训班，也感激 学校给了我这次学习的机会 ，参加 了历下进修学校举办 的主干 班主任培训这个运动 ，在这几天的培训运动 中，我们在班主任王新玲先生 的率领 下，有幸聆听了多位教导 专家和教导 同行的出色 申报 。这次的培训内容真的十分富厚 。区教导 局普教科科长郭历山先生 给们介绍了他的工作经验怎样做好班主任工作， 区教导 局副局长邵局长给我们解析了透过美国教导 看中国教导 ，区进修学校教务处副主任徐军先生 给我们解说 了在新课程理念下如何做好班主任工作，区进修学校的王践宏先生 让我们学习到了信息技巧 在班主任工作中的运用，济南市经五路小学校长陈莉让我们领会到了一个班主任应怎样幸福愉快 的工作，省教导 学院苗军芙传授 给我们做了做学生心理健康的增进 者的指导，省特级教师甸柳一中的郭莉萍先生 给我们介绍她的教授教化 经验如何做好班主任工作，省特殊教导 专家杨逢熔先生 还给我们透视了特殊教导 理论。在富厚 多彩的运动 中自己真的受到了很年夜 的启发。首先思想上获得 了启迪。虽然培训时间短暂，但思想上的收获却是不小的。如听了经五路校长幸福愉快 的工作申报 ，自己就有很的感触 ，有一句话让我记忆犹新：一小我 的态度抉择 造诣 一切。自己工作十一年有余，在工作中也有一些利诱以及一些怨言 ，在与家长的交换 中也涌现 这样过那样的问题，有时因为班级中涌现 了一些欠好 的问题而心情欠好 ，导致一整天都无法全身心投入到工作中去，尽督工 作也尽心努力 了，但有时工作效果却一般。听了陈校长的讲座后，我对自己的做法有了全新的认识，既然做了教师这一行，就应该积极愉快 地去工作，只有自己全身心地投入到工作中去，从工作中体验到愉快 ，我们的工作才不会认为 那么乏味。所以说积极的心态对于我来说是十分需要 的，往后 我要学会自我调节，多给孩子一些笑脸，积极地面对未来 的每一次挑战。其次，学到了不少治理 班级、教导 学生的具体办法 ，例如徐军主任给我们介绍的一种治理 学生办法 ：自我教导 法，使我认识到了自我教导 法的重要作用，我们一贯的教导 方法 就是教师约束学生，强制性完成教师的一些任务，而自我教导 却不合 ，他能让学生进行自我治理 ，提高学习效率。再如甸柳一中的特级教师郭莉萍给我们传授 了一些班主任治理 工作的具体做法、治理 学生的新理念，班主任的工作准则等等，使我收益非浅，我也应该学习她那种软而不是硬、简而不是繁、柔而不是刚、导而不是堵、慈而不是严的学生治理 理念，与学生增进交换 ，尊重学生，宽容学生，善于运用表扬 与鼓励 的办法 增进 学生的成长 。她的一段话我也很受教导 ：不是所有的种子都能(!)抽芽 ，但只要播下去了，就会有抽芽 的可能;不是所有的花朵都邑 成果 ，但只要开花了，就会有成果 的希望;不是所有的辛苦都能带来收获，但如果不支付 辛苦，就永远得不到硕果。我想这段话将鼓励 着我认真地对待 我的工作。再者，对于特殊教导 我有了更进一步的了解与认识。曩昔 对随班就读的特殊学生我没太存眷 ，智力落儿童的教导 也应该是不容疏忽 的，应该让他们在学校获得 全面的成长 ，也许对他的未来 有一定的赞助 。我班就有一名随班就读学生，无论他的基本 有多差，我将尽我最年夜 努力使他在各方面都有所成长 。综不雅 这次培训，自己真的受到了很年夜 的触动，每一位班主任都希望胜利 ，我也不破例 ，我要用自己的光和热去照亮和温暖每一个学生的心灵，我想在往后 的班主任工作中我一定会赓续 的反思总结，赓续 地提升自己的能力，做一名让