新人教版四年级数学上册(角的度量)ppt课件_第1页
新人教版四年级数学上册(角的度量)ppt课件_第2页
新人教版四年级数学上册(角的度量)ppt课件_第3页
新人教版四年级数学上册(角的度量)ppt课件_第4页
新人教版四年级数学上册(角的度量)ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.,角的度量,.,线段有()端点，直线有()端点，射线只有()端点。,直线和射线都可以(),无限延伸,两个,没有,一个,.,1.从一点出发可以画（）条射线2经过任意一点可以画（）条直线,3.经过任意两点可以画（）条直线,无数,无数,一,.,1.下面的图形，哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?,直线,线段,射线,射线,射线,直线,线段,.,从一点引出两条射线所组成的图形，叫做()。,（）,（）,（）,角通常用符号“（）”表示，读作：“角”。,边,边,顶点,角,填一填,.,2.数一数，下图中各有几个角?,3个角,8个角,.,1和2哪个大？大多少呢？,比一比,1,2,.,（),测量角的工具是,角的计量单位是“”,用符号“”表示。把半圆分成等份，每一份所对的角的大小就是。记作“”。,1度,1,1,度,180,量角器,（),（),（),（),内刻度,外刻度,0刻度线,中心,.,小组讨论：1.怎样用量角器量角？2.量出1的度数。,.,1.把量角器的中心和角的顶点重合；,0刻度线与角的一条边重合；,2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,30,30,0,30,用量角器量角的步骤：,.,1和2哪个大？大多少呢？,比一比,1,2,.,这个角是80,判断正误,.,这个角是110,判断正误,.,这个角是40,判断正误,.,（）,500,看量角器上的刻度，填出每个角的度数。,.,（）,550,看量角器上的刻度，填出每个角的度数。,.,看量角器上的刻度，填出每个角的度数。,（）,750,.,看量角器上的刻度，填出每个角的度数。,（）,1150,.,量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。你发现了什么？,3,4,角的大小与角两边的长短无关；与角两边叉开的大小有关，两边叉开的越大,角越大。,（）,450,（）,450,.,量出下面各个角的度数。,（）,（）,（）,200,900,1200,.,(1)角的两边越长，角就越大。（）(2)量角时，要量角器的中心与角的顶点重合，还要0刻度线与角的一条边重合。（）(3)用一个放大10倍的放大镜看一个5的角，这个角就是50。（),判断以下说法是否正确。,.,通过这节课的学习，你有什么收获？,.,作业,课本45页第10题,.,你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。,猜一猜,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论