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文档简介

,连减,人教版新课标一年级上册数学第六单元,复习旧知,原来有只小鸡，,52,你看到了什么？能提出一个数学问题吗？,来了只小鸡。,一共有几只小鸡？,5,2,521,你又看到了什么？能提出一个数学问题吗？,来了只小鸡，,5,2,原来有只小鸡，,又来了只鸡。,一共有几只小鸡？,1,521,7,8,你们会计算这个算式吗？,1、我发现了3个数字连续相加。2、也发现了有2个加号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。,读作：5加2加1等于8,在计算连加时，先把前两个数相加，把它们的得数加第三个数,连减,二、探究新知,二、探究新知,你看到了什么？能提出一个问题吗？,还剩下几只小鸡？,8-2=6,二、探究新知,你看到了什么？能提出一个问题吗？,还剩下几只小鸡？,8-2=6,二、探究新知,你看到了什么？能提出一个问题吗？,现在又剩下几只小鸡？,6-2=4,还剩下几只小鸡？,8-2=6,二、探究新知,你看到了什么？能提出一个问题吗？,还剩下几只小鸡？,822,二、探究新知,你们会计算这个算式吗？,822,6,4,小鸡是分两次走了，第一次走了（）只，第二次也走了（）只，求还剩下多少只，用（）法计算用总数8只减去第一次走的，再用第一次走了剩下的只数减去第二次走了的小鸡只数，就是现在还剩下的小鸡只数。,2,2,减,你们会计算这个算式吗？,822,6,4,1、我发现了3个数字连续相减。2、也发现了有2个减号。3、计算的时候应从左到右的顺序计算。,读作：8减2减2等于4,521=,822=,观察这两道算式你发现了什么？,7,6,8,4,在计算连加、连减算式时都是从左到右计算,填一填。,5,2,先说一说图的意思，再填一填。,7,P65,2,2,4,P66.4,1,6,7,P66.4,比一比,看谁算得又对又快,8,0,9,1,1,9,9,5,10,3,3,3,4,10,+,+,4,3,2,9,10,3,4,3,2,4,4,2,4,4,10,8,拓展运用,1、你想买什么？算一算需要多少钱？,2、妈妈给你10元钱，有这么一些食品，你打算怎么买？,9,2,1,10,6,2,3,9,2,3,9,2,1,10,6,2,2,5,2,3,+,+,+,+,10,10,5,3,3,4,2,8,5,3,6,3,4,2,9,2,4,3,2,3,3,你会算吗？,同桌讨论：+2+1（）先算（）加（）等于（）再算（）加（）等于（）,同桌讨论：（）先算（）减（）等于（）再算（）减（）等于（）,8,2,2,6,6,计算的时候应从（左）到（右）的顺序计算。,连加连减,1,8,巩固练习,1、看图列式,2,2,填一填。,1,8,先说一说图的意思，再填一填。,7,P65,4,2,9,7,P66.2,3,
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