高一家长会精品课件42班_第1页
高一家长会精品课件42班_第2页
高一家长会精品课件42班_第3页
高一家长会精品课件42班_第4页
高一家长会精品课件42班_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

尊敬的各位家长:,欢迎您的到来!,高一(15)班,睢宁高级中学北校2010年高考二本上线突破500,同济大学一人,东南大学6人,一本上线近200人。居全县第一,在全市四星级高中中名列前茅!,2010年高考,一、家长会目的,1.召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长、家长和家长、学生和家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女成人成才。2.让家长全方位了解孩子,了解学校管理模式和教学模式,为学校提出宝贵意见,使我们的教育体制更加完善。,二、班级情况介绍,高一(15)班是高一年级19个普通班之一,现有学生59名。其中男生37人女生22人。住宿生44人,走读生15人。自步入高中以来,同学之间团结协作,互相帮助,互相鼓励,互相监督,共同进步,两次考试都取得了优异的成绩。现在学生们正处在一种紧张而愉悦学习氛围之中。,5:506:30起身、吃早饭6:307:40早读课7:509:30一二节课9:309:50课间操9:5511:40三四节课2:005:30下午四节课5:306:40吃晚饭6:407:00晚读课7:009:40晚自习,学生作息时间表:,三、学生平时表现,1.学习勤奋刻苦的学生2.关心集体乐于助人受大家喜爱的学生3.尊敬师长,讲文明、懂礼貌的学生4.两次考试成绩进步最大的学生,1.学习勤奋刻苦的学生,周壮壮刘莹莹姚灿朱甜甜曹文静李崇珍彭峰朱宇婷林丹丹房晚东刘月井思琪沙天庆夏毓铭李伟马文静刘广源曹硕等,2.关心集体乐于助人受大家喜爱的学生,吕晨生仝雨陈艺文李昂陈航海魏旭王章力尹蕾朱浩田刘子健史梦真余婷婷王猛等,3.尊敬师长讲文明懂礼貌的学生,郑治禹冯琳焱惠旭夏毓铭王平平许江淮徐乐张念词邢瑶瑶刘广源金强等,成绩进步标兵,本次摸底考试学生成绩分析,四、本次期中考试成绩分析,本次期中考试年级前600名,周壮壮惠旭井思琪刘莹莹彭峰朱甜甜曹文静李崇珍沙天庆姚灿房晚东刘广源曹朔张浩志陈航海冯琳焱朱宇婷林丹丹邢瑶瑶余婷婷马文静李伟薛会,周壮壮惠旭井思琪刘莹莹彭峰朱甜甜曹文静李崇珍沙天庆房晚东刘广源曹朔薛会张浩志陈航海冯琳焱朱宇婷林丹丹邢瑶瑶,本次期中考试班级前20名,本次期中考试各科班级前十名,1、语文,2、数学,3、英语,五、个别学生目前存在的问题,1、部分学生成绩波动太大。2、极少学生存在厌学心理,感觉自己成绩不好就想放弃,无奋斗目标!3、学习方法需要调整,学习效率低4、学生中存在攀比行为,使用手机等无线通讯工具、MP3、MP4现象时有发生。5、怕吃苦,周末自主学习效果不好。6、不注意仪表,不能够尊敬师长,文明礼仪方面做的不好。,1.禁止手机小灵通等无线通讯工具及MP3、MP4在校园使用。2.禁止学生去网吧,游戏厅等娱乐场所。3.禁止学生不经允许私自出校门。4.禁止男女生过密交往。5.禁止学生吸烟喝酒结交社会闲散人员。,六、学校相关规定望家长支持,七、对孩子培养的几种方式,1、学习习惯的培养2、生活习惯的培养3、竞争意识的培养4、注重心理疏导,缓解心理压力,(1)找原因,指方向失败总有其因,或是主观上不努力,或是客观上存在问题,家长应帮助孩子细细分析症结所在,然后对症下药,采取措施,明确今后努力的方向,让孩子看到胜利的曙光。(2)多鼓励、树信心面对孩子的失败,家长应给予更多的关心和不失时机的教育引导。对于许多孩子来说,家长的信任和期待是一种强大的精神力量,它能激励孩子跨越失败的沼泽地,点燃孩子的希望之火。(3)有进步,常表扬在孩子不断努力的过程中,家长要善于发现哪怕是很小很小的成绩,并及时地给予不同形式的表扬与肯定。因为表扬和肯定能增强孩子的自信心和战胜困难的勇气,这样,孩子一定能扫除昨日失败的阴影,昂首走向成功,走向成熟。(4)让我们多听听孩子的呼声。,家长和老师正确看待孩子的表现,八、希望家长配合的工作,2、生活上关心、心理上关注,1、理解支持学校的各项规定和安排,做好后勤部长,笑脸相迎少责骂,了解动态多疏导,3、科学定位、调整期望值,实际出发、平和心态,4、正确对待每一次成绩,5、始终信任自己的孩子,多交流、多鼓励,不打骂,6、注意甲流的防控及各项安全(交通、饮食、取暖等),共勉:,我们重视学生的成长,而不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论