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1/4学校爱耳日主题活动总结20年3月3日是第十一次全国爱耳日,我国现有听力残疾人2780万,其中06岁听障儿童约万,重度以上听力障碍者占84,每年新生听力残疾儿童万,听力障碍严重影响了他们的学习和生活。为响应天津残联的号召,呼吁在校大学生保护耳朵,保护听力,天津高校手语联盟在20年3月3日在联盟内各学校进行了爱耳日的宣传活动。活动开展各校采用多种多样的形式进行宣传活动形式如下,(1在食堂或人员密集区介绍如何预防耳病及防护措施,并发放传单给在场同学。使得更多的同学记住了爱耳日。(2活动现场运用签字、横幅、海报、宣传单等多种平面方式进行宣传并运用手语歌表演、现场音乐播放等方式吸引同学们驻足。有条件的社团还进行了广播宣传。(3借此机会有一些社团还进行了纳新。(4出场外活动外一些社团还进入到个宿舍内发传单,使大家在闲余时间关注爱耳话题,从而得到很好的宣传。活动总结本次活动在XX市残联康复部、组联部及XX市聋协的大力支持下在3月3日当天顺利开展。包括天津外国语大学,天津财经大学,天津理工大学等在内的十六所天津高校社团在各自校园内进行了广泛的宣传,此次活动的宣传面以达到了两万人以上,使更多的学生知道了一些爱耳知识及耳病的基本防护方法,养成良好的生2/4活习惯。123月3日是全国爱耳日,为了大力宣传噪声对人们听力健康的损害,以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声的影响,保护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动,现将活动总结如下一、3月2日,老师组织学生深入街道、社区组织爱耳护耳宣传活动,让社区居民了解如何保护耳朵的常识,提高了居民群众对爱耳护耳的认识,使居民群众更加珍爱生命,保护听力;二、组织学生收看养耳护耳的视频,让学生接受专家的远程指导;三、开设红领巾广播专题讲座,每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识,充实了学生听力健康科普知识,特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害,提高了爱耳护耳的意识。1220年3月3日是第个全国爱耳日,根据区教育3/4局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下一、宣传主题今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是爱护耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。二、活动形式1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份。2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行爱护耳朵知识讲座,收听讲座的累计人数496人,其中教职工76人,学生420人。3、36年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。三、活动效果此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳
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