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文档简介
.,1,消费及其类型,.,2,1、理解影响消费水平的因素,增强提高消费水平的责任意识。2、区分不同消费类型的差别,正确认识贷款消费。,目标导航:,.,3,场景一张老师的家庭账单,思考探究,.,4,自主探究:1.从消费类型的划分看,该家庭的消费支出有哪些类型?2.根据张老师的家庭账单,你认为这个家庭的生活水平怎么样?,张老师的家庭账单,.,5,消费对象,有形商品消费,劳务消费,消费的是有形商品,消费的是服务,交易方式,钱货两清消费,贷款消费,租赁消费,一手交钱一手交货,所有权和使用权即刻发生转移,预支未来收入满足消费,所有权逐步转移,使用权即刻转移,所有权不转移使用权即刻转移,消费目的,生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费,较低层次,最基本的消费,提高自身素质,全面发展,身心愉悦,丰富物质和精神生活,消费类型,.,6,自主探究:1.从消费类型的划分看,该家庭的消费支出有哪些类型?2.根据张老师的家庭账单,你认为这个家庭的生活水平怎么样?,张老师的家庭账单,.,7,国际通用的衡量居民消费水平高低的重要指标,恩格尔系数=,食品支出,家庭总支出,恩格尔系数,人民生活水平,恩格尔系数,人民生活水平,100%,恩格尔系数,.,8,联合国粮农组织划分穷国富国的标准(恩格尔系数)60%以上绝对贫困50%59%勉强度日40%49%小康水平20%-39%富裕型20%20%以下极富裕,.,9,合作探究:围绕他们的争论,你认为影响他们家庭住房消费的因素有哪些?,场景二买房的,“纠结”,思考探究,.,10,影响消费水平的因素,当前收入水平,收入差距,未来收入预期,发展经济,增加居民收入,增加就业、完善社会保障,缩小收入差距,维护社会公平,(2)根本原因:经济发展水平,生产决定消费,(客观因素),(1)主要因素居民收入,.,11,学以致用,2006年2011年,某市城乡居民恩格尔系数变化情况,注:一般说来恩格尔系数在60%-50%之间是温饱,50%-40%是小康,40%-20%是富裕。(1)图标(含注)反映了什么经济现象?(2)城乡居民生活发生上述变化的原因有哪些?(3)联系(1)(2)问,说明如何解决图表中反映的问题?,.,12,图表题的答题方法,【题型特点】:一般由“标题、图表(图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式)、表注”三部分组成。【解题技巧】:先审设问,后审材料(图表)(1)审设问:看清是图表“分别反映”还是“共同反映”什么经济现象,适当揭示现象所包含的深层次信息。若结合图表谈认识要从“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”角度思考。(2)审图表:“三看两比较”看标题,这是图表的主题或中心。看表格,这是答案的主要来源。一般,纵向比较说明变化,横向比较说明差距。看表注,解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据;补充性的备注则是组织答案不可缺少的内容。,.,13,参考答案,(3)从根本上说要大力发展经济,增加居民收入。促进农村经济发展,增加农民收入,缩小城乡收入差距,提高居民的整体消费水平。要建立健全完善的社会保障制度,提高人们的消费信心。,(1)图标反映了六年来该市城乡居民恩格尔系数不断下降,城乡居民生活水平提高,总体上达到小康,但农村恩格尔系数大于城市,城乡居民消费水平存在较大差距。,(2)该市经济的稳定增长是人们生活水平提高的根本原因,城乡居民收入水平的提高是直接原因。,.,14,我们现在可以贷款买房啊?“花明天的钱,圆今天的梦”!,现在房价这么高,贷款困难,利率又高,咱以后攒够钱再说吧!,场景三圆梦,.,15,贷款消费需要注意什么问题?,1、要转变传统观念,积极对待2、考虑偿还能力,作出合理的预期3、讲究信用,按时还贷,.,16,如今贷款消费已成为时尚。有人认说“贷款消费就是超前消费”。这种观点()A正确,因为贷款消费超过了自己的经济承受能力B正确,因为贷款消费是不考虑自己偿还能力的行为C错误,因为与自己收入状况相适应的消费不是超前消费D错误,因为只有贷款消费才是最佳的消费方式,贷款消费是否就是超前消费,应该辩证分析。如果贷款消费与自己收入状况相适应,就不属于超前消费。对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,贷款消费不失为一种可行选择。贷款消费的实施也有利于扩大内需。,【学以致
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