学校楼廊文化建设方案

学校楼廊文化建设方案 夏津五中美丽校园建设实施方案 美丽校园建设是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育局下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。 一、指导思想 以“学践科学发展，构建和-谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和 * 荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力五中、实力五中、魅力五中”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。 二、领导小组 组 长：贺兴强 副组长：孙忠林、李德华 成 员：王传军、张廷波、刘勇、李芳、各班主 任 三、实施规划 （一）文化长廊建设 按照学校工作安排,我校将在教学楼二层建起文化长廊,通过丰富多彩的校园文化生活,让学生漫步在浓厚的书香校园,陶冶学生的精神情操,以达到教书育人的宗旨。具体做法: 设置长1、4米，宽1米的板块约20个。每个板块的内容拟定以下： 1、 学校简介 2、 校训 3、 学校班子成员及分工 4、 教师风采（获县以上奖励） 5、 安全知识 6、 语文天地 7、 数学天地 8、 英语天地 9、 艺术天地 10、思想家、教育家的名言 11、红色长廊（革命教育） 12、文学欣赏（四大经典） 13、四大发明 14、励志青春 15、行为习惯 16、道德规范 17、感恩教育 18、文明礼仪 学校楼廊文化建设方案 篇2 幼儿园文化长廊设计方案 文化是一所学校的魂，校园文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。对学前教育专业来说，把幼儿园文化引进学校学前教育文化建设中来是学校与幼儿园密切联系的有力工具，是学前教育专业走内涵发展之路的坚定选择。为此结合我校学前教育专业实际，特制定幼儿园文化长廊设计方案。 一、教学楼情况分析 高密中专学前教育专业主要坐落于学校1号楼整栋楼和3号楼三楼、四楼，共有13个班级，500余名学生在这里快乐的学习。 我校学前教育毕业生主要就业于高密的各大幼儿园，我们开设了舞蹈、声乐、键盘、绘画、手工、幼教理论课等，受到幼儿园及社会各界人士的认可，拥有了良好的声誉。 二、工作任务 1号楼教学楼设计 一楼：幼儿园文化及制度宣传 1.制作标志牌，有“说普通话，写规范字”的温馨提示语。 2.幼儿园拍摄幼儿园文化，制作成宣传牌子悬挂于教学楼走廊上，初步选择的幼儿园是孚日幼儿园、崇实幼儿园、金苹果幼儿园。 3、规范学前教育专业学生行为，制作幼儿园的各项规章制度：幼儿园教师礼仪规范、师德规范、幼儿园教学常规管理细则。 二楼： 学生讲故事比赛、歌咏比赛、舞蹈比赛、演出等的照片展览。 三楼： 学生绘画展览，一月一更换。主题:幼儿游戏、幼儿故事、好人好事等。 四楼： 学生手工展览、黑板报建设（主题为幼儿园文化建设）一月一换。 教室设计： 各班自行设计，每月一评比，评比出幼儿园文化设计优秀班级，并拍照留念 3号楼教学楼设计 三楼： 学生绘画展览，一月一更换。主题:幼儿游戏、幼儿故事、好人好事等。 四楼： 学生手工展览、黑板报建设（主题为幼儿园文化建设）一月一换。 三、保障机制 （一）统一思想 全体专业教师齐心协力，共同出谋划策，提出金点子，技能老师进行设计。 （二