高中物理第六章万有引力与航天第六节经典力学的局限性自我小测新人教必修.docx

第六节 经典力学的局限性自我小测一、选择题(其中第15题为单选题，第6、7题为多选题)1关于经典力学和量子力学，下列说法中正确的是()A不论是对宏观物体，还是微观粒子，量子力学都是适用的B量子力学适用于宏观物体的运动；经典力学适用于微观粒子的运动C经典力学只适用于宏观物体的运动；量子力学只适用于微观粒子的运动D上述说法都是错误的2经典力学不能适用下列哪些运动()A火箭的发射 B宇宙飞船绕地球的运动C勇气号宇宙探测器 D微观粒子的波动性3下列说法中正确的是()A在经典力学中，物体的质量不随运动状态而改变，在狭义相对论中，物体的质量也不随运动状态而改变B在经典力学中，物体的质量随运动速度的增加而减小，在狭义相对论中，物体的质量随物体速度的增大而增大C在经典力学中，物体的质量是不变的，在狭义相对论中，物体的质量随物体速度的增大而增大D上述说法都是错误的420世纪以来，人们发现了一些新的事实，而经典力学却无法解释。经典力学只适用于解决物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题；只适用于宏观物体，一般不适用于微观粒子。下列说法错误的是()A随着认识的发展，经典力学已成了过时的理论B人们对客观事物的具体认识在广度上是有局限性的C不同领域的事物各有其本质与规律D人们应当不断扩展认识，在更广阔的领域内掌握不同事物的本质与规律5继哥白尼提出“太阳中心说”、开普勒提出行星运动三定律后，牛顿站在巨人的肩膀上，创立了经典力学，揭示了包括行星在内的宏观物体的运动规律；爱因斯坦既批判了牛顿力学的不足，又进一步发展了经典力学，创立了相对论，这说明()世界无限扩大，人不可能认识世界，只能认识世界的一部分人的意识具有能动性，能够正确地反映客观世界 人对世界的认识具有局限性，需要发展和深化每一个认识都可能被后人推翻，人不可能获得正确的认识A BC D6关于经典力学、狭义相对论和量子力学，下面说法中正确的是()A狭义相对论和经典力学是相对立、互不相容的两种理论B在物体高速运动时，物体的运动规律服从狭义相对论理论，在低速运动时，物体的运动服从牛顿定律C经典力学适用于宏观物体的运动，量子力学适用于微观粒子的运动D不论是宏观物体，还是微观粒子，经典力学和量子力学都是适用的7下列说法中正确的是()A当物体运动速度远小于光速时，相对论物理学和经典物理学的结论没有区别B当物体运动速度接近光速时，相对论物理学和经典物理学的结论没有区别C当普朗克常量h(6.631034 Js)可以忽略不计时，量子力学和经典力学的结论没有区别D当普朗克常量h(6.631034 Js)不能忽略不计时，量子力学和经典力学的结论没有区别二、非选择题8在粒子对撞机中，有一个电子经过高压加速，速度达到光速的0.5倍。试求此时电子的质量变为静止时的多少倍。9根据爱因斯坦的狭义相对论，质量要随着物体运动速度的增大而增大，即m。请讨论：(1)如果你使一个物体加速、加速、再加速，它的速度会增加到等于光速甚至大于光速吗？为什么？(2)光有静止质量吗？如果有，情况将会怎样？参考答案1解析：量子理论既适用于宏观物体，也适用于微观粒子，经典力学是量子理论在一定条件下的特殊情形，只适用于宏观物体的运动。答案：A2解析：经典力学只适用于宏观物体的运动，不能适用微观粒子的波动性。答案：D3解析：在经典力学中，物体的质量是不变的，在狭义相对论中，物体的质量随物体速度的增大而增大，二者在速度远小于光速时是统一的，故只有C正确。答案：C4解析：人们对客观世界的认识要受到所处的时代的客观条件和科学水平的制约，所以形成的看法也都具有一定的局限性，人们只有不断扩展自己的认识，才能掌握更广阔领域内的不同事物的本质与规律；新的科学的诞生并不意味着对原来科学的全盘否定，只能认为过去的科学是新的科学在一定条件下的特殊情形。答案：A5解析：任何一个人对客观世界的认识都要受当时的客观条件和科学水平的制约，所以所形成的“正确理解”都有一定的局限性。爱因斯坦的相对论理论是对牛顿力学的理论的发展和深化，但也有人正在向爱因斯坦理论挑战。所以正确选项为D。答案：D6解析：相对论并没有否定经典力学，而是认为经典力学是相对论理论在一定条件下的特殊情况，A错；经典力学适用于宏观物体的低速运动，对于微观粒子的高速运动问题经典力学不再适用，但相对论、量子力学适用，故B、C对，D错。答案：BC7答案：AC8解析：由于电子的速度可与光速相比，所以质量变化明显，根据爱因斯坦狭义相对论中运动质量与静止质量的关系得m1.155m0。答案：1.1559解析：(1)由m知：当vc时，m应是无穷大。随着质量的不断增大，产生加速度的力会随着不断增大，使加速越来越困难。因此一个物体不管怎样加速，