第4课唐朝的中外文化交流

日本,悉尼,美国,英国,为什么各地华人聚居的地区都被称为“唐人街”？,第4课唐朝的中外文化交流,日本、新罗、天竺、大食（阿拉伯）等国纷纷遣使到唐朝，与唐朝通商的国家达到70多个，长安街上到处是熙熙攘攘的人群。,材料一：大唐国者，法式备定(法律、制度完善)，珍国也，常须达。日本书纪,唐朝先进的经济文化对各国具有强大的吸引力。,材料二：隋唐对外交往活跃唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。中国历史七年级下册,唐朝先进的经济文化对各国具有强大的吸引力。,唐朝实行开放的对外政策。,唐朝先进的经济文化对各国具有强大的吸引力。,唐朝实行开放的对外政策。,材料三：,唐朝对外交通发达。,（根本原因）,一、遣唐使,日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。,1、概念：,为了学习中国的先进文化。,2、目的：,遣唐使渡海西来,最著名的日本遣唐使：阿倍仲麻吕（汉名：晁衡）,“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”木宫泰彦中日交通史,在日常生活中，你注意到日本和中国哪些事物比较相像？,唐装,和服,服饰,生活中的历史,生活中的历史,茶道,唐代斗茶,日本茶道,参照汉字创制了日本文字,日本文字,安以宇衣於加阿伊江久己之,中国文字,文字,生活中的历史,生活中的历史,建筑,日本的和同开珎（始铸于708年）,唐朝的开元通宝（始铸于621年）,货币,生活中的历史,生活中的历史,节日,端午节,一、遣唐使,日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。,1、概念：,为了学习中国的先进文化,2、目的：,3、影响：,遣唐使把唐朝的先进文化传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。,唐朝,日本,政治经济制度,科技文化,6世纪，日本仿照唐制进行全面改革，史称“大化改新”。,近代，日本向西方学习再次进行改革，史称“明治维新”。,战后，日本一跃成为仅次于美国的世界经济大国。,战后各国经济增长图,结合日本的发展历程，你悟出什么道理？,二、鉴真东渡,观看视频，思考：1、鉴真为何要东渡日本？2、东渡过程是否顺利？3、鉴真有何贡献？,二、鉴真东渡,唐招提寺，被视为日本艺术明珠,鉴真坐像，被定为日本一级国宝,鉴真东渡意义：为中日文化交流作出了卓越的贡献。,“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”郭沫若,西游记唐僧,唐僧原型：唐朝的玄奘和尚,玄奘，唐代高僧，佛经翻译家、旅行家。13岁出家，曾游历各地，参访名师。因感到佛教宗派众多，佛经译文多误，决心到天竺学习佛法。,三、玄奘西行,玄奘在西行路上会遇到哪些困难？,“向西北行三百余里，此则葱岭北原，山谷积雪，春夏合冻，经途险阻，寒风惨烈，暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”摘自大唐西域记,鉴真与玄奘有哪些共同的精神品质？,不畏艰险、坚持不懈、勇于开拓,天竺那烂陀寺,645年，玄奘携600多部梵fn文佛经回到长安，受到盛大欢迎。唐太宗派宰相房玄龄等前去迎接。,玄奘取经回长安,“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。”印度史学家阿里,大唐西域记,三、玄奘西行,唐太宗时期,1、时间：,2、成果,带回大量佛经,以亲身经历写成大唐西域记,3、意义：,为中印文化交流和中国佛教的发展作出了重大贡献。,“我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个华儿女的共同期盼。”习近平,为实现中华民族的伟大复兴，结合唐朝中外交流的史实，你能否为中国的发展提一条建议？,坚持对外开放的政策,吸收别的国家的先进长处,发展经济，增强综合国力,保持政局稳定,中外文化交流,日本,印度,双向交流兼容并蓄,日本遣唐使来华,鉴真东渡日本传授佛法,玄奘西行天竺求取佛经,请列举唐朝中外交流的史实,开放兴国。要坚持对外开放的政策。要善于吸收别的国家或民族的长处。,日本遣唐使来华,鉴真东渡日本传授佛法,玄奘西行天竺求取佛经,请列举唐朝中外交流的史实,启示：,1.下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处都是唐朝的僧人都在唐朝的对外交往中有重大贡献都为完成自己的使命历尽艰辛都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神ABCD,A,2、下列国家，受唐朝文化影响最大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是A.朝鲜B.阿拉伯C.日本D.印度,C,3、右图人物的事迹不包括A.历经艰险，前往天竺学习佛经B.在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师C.携带大量佛经回到长安，潜