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文档简介
线描画中的黑白对比,义务教育教科书美术六年级上册第4课,大竹县永胜镇中心小学郑晓清,仔细观察:这些自然界中的小动物,在色彩上有着什么相同的特点呢?,大自然中的黑白对比,黑白对比给我们带来什么样的视觉感受?简洁、鲜明、对比强烈,生活中的黑白对比,线描画中的黑白对比,线描画,门神,找一找:门神中有没有黑白对比?在哪里?,找一找:画面中的黑、白、灰。,画面中,不同层次的“灰”,是怎样表现出来的?,说一说:画面中的黑白对比是通过什么方法体现出来的?线条的疏密变化,通过线条的疏密组织变化,形成更加丰富的黑、白、灰的对比。,2.画面中是如何通过点、线、面的组织排列,体现黑、白、灰的对比的?,1.观察这幅线描作品,除了“线条”以外,还用到了哪些绘画语言?,有秩序、有疏密的线条彼此穿插,点、线、面的灵活组织运用,可以创作出丰富的作品。,艺术欣赏:,艺术欣赏:,创作步骤:,1、勾轮廓2、画结构,3、分黑白4、添细节,艺术实践:合理运用点、线、面等造型元素,完成一幅以线为主的有黑白对比效果的画。,向大家说一说:1.你的画面中运用了哪些线条?2.你的线条是怎样组织的?3.你画面中的黑、白、灰在哪里?,大家一起评一评:1.哪一幅线描作品黑、白、灰表现得最巧妙?2.作品是如何体现各种灰色的?3.在今天的学习过程中,你有什么收获?,八十七神仙卷(局部),中国传统绘画
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