第二节_声音的特性----音调_第1页
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文档简介

八年级物理,声现象,声音的特性,学习目标：一、知道声音的三个特征：音调、响度、音色二、体会音调表示声音的高低三、知道音调跟频率有关；什么叫频率；四、知道什么叫超声波，什么叫次声波；,一、音调：,每秒内振动的次数叫频率,赫兹（Hz）,例如：物体在1S内如果振动100次，频率就是100Hz,用频率来描述物体振动的快慢,1、频率物理意义：,2、频率：,3、单位：,音调指声音的高低,频率决定音调。频率越大，音调越高,举例：1、各种乐器的1、2、37等调子，越到后面听起来声音越尖锐，是因为音调越来越高2、一般情况，女同学声音比男同学的听起来更尖，就是指音调更高,人和动物的一些听觉、发声频率范围：,大多数人的听觉范围是：20Hz20000Hz,4、超声波：高于20000Hz的声音叫做超声波（因为它们已经超过人类的听觉上限）5、次声波：低于20Hz的叫次声波（因为它们已经低于人类的听觉下限）,举例：1、海豚发出的声音是超声波2、大象的语言声音是次声波3、地震、台风、火山喷发、海啸等都伴随有次声波产生，次声波对人体有害，听一会会晕倒（虽然人耳听不见它）,轻松第一关：（即课堂小结）1、音调指声音的_。2、音调与_有关，_越大，音调越高。3人们把高于20000Hz和声音叫做_；低于20Hz的声音叫_。大多数人能听到的声音频率范围是_。,高低,频率,频率,次声波,超声波,20Hz20000Hz,二、勇闯第二关：（常见题型训练）1、拿一张硬纸片让它快速从木梳齿上划过，再让它从木梳齿上慢慢划过，则两次所发出的声音（）A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、它们都不同,A,2、我们能听到蜜蜂从空中飞过，却听不到蝴蝶飞过的声音，原因是（）A、蝴蝶发声响度小；B、蝴蝶发出的声音频率太大，高于人的听觉上限；C、蝴蝶不会发声；D、蝴蝶发出的声音频率太小，低于人们的听觉下限。,D,4、地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常的现象表明（）A、狗能发出与地震波频率相同的次声波B、狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大，能听到人耳听不到的次声波C、地震波人耳感觉不出，因为没有次声波产生,B,6、下列说法中正确的是（）A、人耳听不到的声音都是超声波B、超声波是传播速度超过声音传播速度的声波C、在刮强台风时，
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