2020年教育局疫情防控开学准备工作总结情况汇报----多举措筑牢校园防线确保平稳有序复课

2020年教育局疫情防控开学准备工作总结情况汇报-多举措筑牢校园防线 确保平稳有序复课 x月x日，x省教育厅印发关于做好普通高中三年级安全开学工作的通知，提出具体要求，确保全省普通高中三年级x月xx日安全开学复课。校园疫情防控工作是关系每个孩子的大事，牵动着每个家长的心。一、总体部署精准精细做好校园防疫 在疫情防控和开学复课准备工作中，市教育局积极开展防控督导，根据x省人民政府x月x日召开的关于全省xxxx年春季学期开学和疫情防控工作视频会议精神以及省、市开学复课疫情防控工作调度会议要求，x月xx日，下发x市教育局关于全面做好学校开学复课准备工作的紧急通知，安排部署开学复课前后需进一步强化的重点工作。通知要求，各学校要结合疫情防控演练和各级教育行政部门对学校开学复课准备工作的核查验收情况，本着科学、严谨、可操作的原则，进一步细化、优化应急预案和突发疫情处置方案，并对错峰上下学、错峰就餐、小班教学、低密度住宿等关键环节进一步完善工作方案。所有返校的学生和教职员工，都必须具有xx天完整的健康记录，并有相关台账，开学前要求每名师生员工如实填写个人xx天健康登记表和个人健康登记承诺书，安排专人逐一严格核实，摸清本校师生返校前xx天身体健康状况、旅居情况以及共同生活的家庭成员情况，精准确定符合条件的返校人员名单。健康记录不完整暂时不得返校，处在隔离观察期的师生员工尤其是从境外返回的一律在隔离期满后再返校，有咳嗽、发热等症状的一律治愈后再返校，有与确诊病例、疑似病例或无症状感染者等密切接触的一律不得返回学校。根据x省xxxx年春季学期开学条件核查验收工作方案要求，首批开学的高三、初三年级班容量不得超过xx人，对于超过xx人的班级要合理进行拆分，条件允许的学校尽量相对分散安排教室上课。学生宿舍生均住宿面积不得少于x.x平方米。各学校要高度重视对走读生的行程轨迹、接触情况、健康状况等监测工作，要切实做到学生上下学点对点行程可控。要教育学生提高认识，加强自我管控，上下学途中必须全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。各学校要在校园、办公、教学、宿舍等区域放置封闭的废弃口罩专用回收箱，废弃口罩要与普通生活垃圾分开收集、分开处置。对于隔离观察室产生的垃圾要用黄色的医用垃圾袋回收，并按照相关规定妥善处置。在卫健部门的指导下，各学校根据学校的规模、建筑布局等合理设置隔离观察室，师生人数较多的学校至少还应设置x个以上的备用隔离观察室。各学校要因地制宜，合理安排学生的学习和生活，要为住宿的学生合理搭配膳食营养、科学安排体育锻炼，提高学生身体免疫力和抵抗力。教师和家长要及时提醒学生根据天气变化增减衣物，切实避免由于气温冷暖变化引发的感冒发烧。二、强化保障扎实做好开学准备 各普通高中学校按有关要求，再细化、再落实，力求每项工作做细做实。市一中出台了x市第一中学新冠肺炎疫情防控工作预案，建立了后勤保障、安全保卫、信息报送、宣传教育、监测处置、防疫消杀、教育教学七个工作领导小组，分工明确，责任到人。对师生晨午晚健康监测、防疫隔离室管理、入校防疫应急处置、宿舍防疫应急处置、教学区防疫应急处置等做了周密部署，制定了详实的操作流程。开学首日，师生需按照入校流程图进行有序入校，领导干部、各处室职员、入口服务人员、应急处置人员、班主任、宿管人员等全部提前到岗就位，三个入校通道开启。按照规定开展对学生携带物品（可消杀）进行防疫消杀，进行体温检测等。市一中从上课形式、食堂就餐、宿舍就寝方面都做了改变。将原来的班级一分为二，每班人数为xx人左右，班级内保证单人单桌，桌与桌拉开距离。上课的形式老师在A班讲，B班同学可以同步看直播。采取错时就餐方式，学生需到指定区域就坐就餐，单人单桌。宿舍启用高二年级宿舍，把原来的x人间改成x人间。为保证“一日两消杀”市一中成立了由化学老师和实验室老师组成的专业“消杀”队伍，确保安全科学“消杀”。x一中高三年级实行校园闭环管理，在不同楼层洗手间摆放肥皂或洗手液，水龙头数量充足，布局合理。储备疫情防控日常物品，完全满足高三年级开学复课标准。此外，市二中、市四中、市六中、市十中、x高中等学校都举行了复课新冠肺炎疫情防控应急模拟演练，演练活动围绕进入校园、教室上课、食堂就餐、宿舍就寝等模拟场景进行。各学校结合本校实际、出台了详细的疫情防控方案。目前，各校已做好准备，确保上好“开学第一课”，对学生进行生命教育、规则教育、公共卫生教育、科学防护知识教育、心理教育、思想教育、爱国主义教育。三、师生共盼春暖花开重逢校园 春寒虽犹料峭，满园春花已然绽放。各校期盼师生归来。接到开学通知，市一中高三级部全体备课老师积极行动起来，他们以最快的方式制定新的复习计划。据高三级部主任x介绍，首先老师们要检验学生们上网课的效果和质量，做好线上课和线下课的过度工作，查漏补缺，尽快开始综合练习。很多高三老师表示，早已期盼学生回归校园，不管是学习辅导还是心理辅导，面对面效果更好。班主任老师们也纷纷表示，尽管工作量相对以前又多了很多，但一定要用心守护好每一个学生，保证孩子们身心健康。听说要复课了，市一中高三学生x很是激动。她说：“一直盼着开学，毕竟自己是一名高三的学生，需要有高考的状态，学校生活更有规律，学习效率更高。”她还说一定积极配合服从