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文档简介

.,1,看,今天谁来到我们的教室,.,2,.,3,机器人,机器人也叫“人”,它与我们人类一样吗?,头、身体、上肢、下肢,.,4,为什么机器人外形多种多样?这些不同的外形又有什么作用呢?,造型与功能相关联,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,作业:设计一个自己喜欢的机器人造型要求:功能与外观相联系造型多变构图饱满,

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