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文档简介
临床诊断步骤与诊断思维方法,张学思肇庆医学高等专科学校内科教研室,诊断是临床医生的基本实践活动,是把调查的材料经过分析综合、推理判断,得出符合逻辑的结论。诊断的过程就是认识疾病客观规律的过程。,概念,患者,男性,72岁,因“发热、咯血、胸痛、心悸一周”入院。问:1、问诊重点?2、体检重点?3、最需要进一步做的检查有哪些?,病例举例一,1、分清主次,确定病变的系统(或器官)。2、透过现象找本质。3、寻找个性(特征性)。4、得出诊断。,思维步骤,一、诊断的基本步骤,(一)调查研究、搜集资料(二)分析综合、推理判断(三)通过实践、验证诊断,(一)调查研究、搜集资料,包括:详细询问病史系统地体格检查相应的实验室与器械检查,病例举例二,男,30岁,个体户,性格内向。因生意不竟气、终日愁眉苦脸、郁郁寡欢,生活无规律,借酒消愁。渐觉饱胀,上腹隐痛、乏力、失眠。有一次在进餐中,朋友开玩笑:“你把苍蝇吞下了”,他顿觉腹部不适,恶心、呕吐。以后常觉有苍蝇在腹中,反复呕吐难忍。钡餐(-)。,要求,1、真实性三要:A、要从实际出发、实事求是、严肃认真。B、要有正确而熟练的方法。C、要用医学理论辩证分析所得的资料。*切忌主观臆断,对事实随心所欲、任意取舍。,2、系统性要善于梳理杂乱无章的病史,弄清病情发生发展的关键、规律性。3、完整性,要求,实验室与器械检查应注意的几个原则,*无害先于有害*低层次先于高层次*经济性原则*适宜性原则注意:辅助检查的局限性,(二)分析综合、推理判断,将病史、体检、检验等所获得的资料进行归纳分析,反复比较病人的资料与哪些疾病的症状、体征、病情相似或相同,结合医生掌握的医学理论和临床经验再进行进一步的分析综合,形成诊断构想或印象也就是初步诊断。,(1)仔细判断搜集资料的价值;(2)将可靠的阳性发现按其重要性的顺序罗列;(3)选择一个或可能是23个主要的临床表现;,1、分析综合资料,(4)将具有这些临床表现的疾病一一权衡,进行排列;(5)选择一个最能解释全部临床表现的疾病,形成诊断假设,如暂时不能,保留几种疾病予以进一步考虑。,1、分析综合资料,(1)对全部资料进行核实;(2)合理部署必要的化验与辅助检查;(3)观察疾病过程。,2、验证或修正诊断,1、直接诊断法常用于有临床典型表现的疾病诊断。2、排除诊断法常用于原因不明、病情复杂、临床表现不典型的疾病诊断。,诊断方法,(三)通过实践、验证诊断,临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动,由此认识疾病、判断鉴别,做出决策的一种逻辑方法。,二、诊断的思维方法,(一)对疾病征象的分析须解决的几个关系,1、临床现象与疾病本质的关系临床现象是本质的外部表现,具有多变、易逝的特点,本质是疾病的根本性质,比现象深刻、稳定。2、疾病的普遍性和特殊性。3、疾病的主要矛盾和次要矛盾的关系。4、局部与整体的关系。,5、病情演变的阶段性与连续性。特点:A、周期性变化。B、反复性变化C、进行性变化(急进性、慢性进行性)D、迁延性变化,病例举例三,女,23岁,腹胀半年,近月来加重伴腹部渐隆起、低热、时有腹痛、尿少,大便时稀时干。PE:T37.8。C,慢性病容,消瘦,颈部可触及数个大小不等(如黄豆至花生米大小)的淋巴结肿大,质硬,固定。心肺(-),全腹轻压痛,未触及包块,肝脾触诊不满意,移动性浊音(+)。,思考重点腹水原因,1、原发于腹膜本身的疾病?病因?(感染?肿瘤?)2、腹膜以外的原因?(肝硬化?肾原性?心原性?营养不良性?)你考虑进一步要做哪些检查?,病例举例四,女,35岁,原有“风湿心”病史,近两月来体温升高。咳嗽,痰液粘稠,气急不能平卧,左上腹疼痛,右侧腰部疼痛,尿色深。PE:T39。C,P120次/分,R28次/分,BP110/70mmHg。双肺底湿罗音,HR120次/分,心尖部闻及SM4级吹风样杂音,以及DM隆隆样杂音,P2亢进、分裂,胸骨左缘第二肋间可闻及2级收缩期杂音,伴收缩早期喷射音。腹软,肝肋下3cm,脾肋下1cm,伴压痛,肾区叩痛()。,1、实事求是的原则;2、“一元论”原则;3、用发病率和疾病谱观点选择诊断的原则;,(二)临床诊断思维的基本原则,4、首先考虑器质性疾病的诊断,然后考虑功能性疾病;5、首先考虑可治的疾病,以便早期及时地予以处理了;6、简化思维程序的原则。,病例举例五,女,25岁,2周来发热,四肢关节酸痛,无皮疹。PE:T39。C,HR120次/分,两下肺叩诊浊音。呼吸音降低,无罗音。肝脾肋下未触及,两手掌指关节及膝关节轻度肿胀。HB100g/L,白细胞3x109/L,血小板5X109/L。尿蛋白质1g/L。,三、临床诊断的内容和格式,1、病因诊断2、病理解剖诊断3、病理生理诊断4、并发症的诊断5、伴发病的诊断*注意:如诊断一时难以明确,可用:“原因待查”的方式暂予处理。如:咯血原因待查:肺结核?原发性支气管肺癌?,四、临床思维的误区常见误诊、漏诊的原因,1、病史资料不完整,不确切,未能反映疾病进程和动态,以及个体特征。2、观察不细致或检验结果有误差。3、先入为主,主观臆断。4、医学知识不足,缺乏临床经验。,病例举例六,患者,男性,72岁,因“发热、咳嗽、胸痛一周”入院。嗜烟40多年,有慢阻肺病史10年。体查:T36.50C,P125次/分,BP88/45mmHg,右胸中下部叩诊为实音,听诊为支气管呼吸音,wbc9.6109/L,杆状核21,中性74,淋巴5。中毒性肺炎误诊为“肺癌”。,病例讨论,男,20岁,因心悸、气促6个月,伴发热、咳嗽、咳痰3天入院。近6个月来时有心悸,活动后气促。既往有四肢关节疼痛史。体查:体温38.6,两颧紫红,嘴
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