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文档简介

石子画铺装实验报告范文 活动名称：石子画活动目标：1. 根据自己的意愿进行创作，提高想象力，动手能力及创作能力。2. 拓展想象的空间，运用拼摆的技能进行创作。活动准备：1、 各种石子若干。2、 橡皮泥。3、 幼儿用书“小石子”4、 水彩笔。活动过程：一、 出示石头，尝试拼摆，激发幼儿兴趣1、从不同角度观察石头，进行石头的创意想象今天，小石子来和咱班小朋友们做游戏。（1） 教师出示一块石头，引导幼儿观察。教师：小朋友们来看看这块石头像什么？（2） 教师再出示一块石头，引导幼儿再看一看，这块石头又像什么？那么把两块石头拼一起又像什么呢？2、出示幼儿用书中操作卡上的石头，幼儿尝试操作拼摆教师：你们的想法真棒！老师这里有一些小石子卡片，我们来摆一摆，看看谁有创意。二、 出示ppt，欣赏石子组画。（1）你们的拼摆作品真有创意，老师这里也有一些作品，我们来看一看！（2）教师：“你们刚才都看到了什么？你们是怎么看出来的？”三、 出示真实石头，幼儿拼摆发现连接方法。1、出示真实石头，提出拼摆要求。（1）先想好自己想要拼什么图形，需要几块，再来选择适宜形状的石头。（2）不要争抢，别人拿了你想要的，就换一块也可以。2、幼儿操作，教师巡回指导。3、部分幼儿拼摆完成，选择一名幼儿的作品进行点评。（1）教师：看看他的作品真有创意，可是我想拿给大家看却拿不起来怎么办呢？幼儿讨论。（2）幼儿说出各种工具，教师进行试验，发现橡皮泥粘贴最方便。4、运用橡皮泥进行石子粘贴并添画，教师巡回指导
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