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文档简介

.,水的组成,.,水是地球上最普通、最常见的物质之一。,资料:地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比一般都在60%以上。,成年人体含水达65%至70%,鱼体含水达70%至80%,某些蔬菜和水果含水达90%,说一说你所知道的水,水的组成,你知道水是由什么元素组成的吗?水又是由什么微粒构成的吗?,走进拉瓦锡的实验,人们对水组成的认识,始于一种“易燃气体”氢气.,一、氢气:,1.物理性质:,无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小,收集方法:排水法和向下排空气法,2.化学性质:,现象:纯净的氢气安静燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾。,实验4-5,具有可燃性,(最清洁的能源),思考:若将混有空气的氢气点燃,会怎样呢?,3.验纯方法:,如听到很小的声音,则表示氢气已纯,如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。,点燃前一定要检验氢气纯度。,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。,?,1.在电解器玻璃管里加满水,接通直流电源,观察并记录现象。,水位下降较慢,水位下降较快,V正极:V负极1:2,实验探究,【电解水实验】,均有气泡产生,2.用燃着的木条分别在检验产生的气体,观察并记录现象。,木条燃烧更旺,气体燃烧,产生淡蓝色火焰,实验探究,【电解水实验】,该气体支持燃烧,为氧气,该气体能够燃烧,为氢气,负极,正极,二、水的组成电解水实验,正氧负氢一氧二氢,2、实验结论:,3、注意事项:,(1)水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性;,(2)电解水所用电源是直流电;,水氢气+氧气,通电,水的生成和分解实验的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素?,结论:水是由和组成的,?,?,3.讨论,氢元素,氧元素,图426水分子分解示意图,微观上,水分子分解时,生成了氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,大量的氢分子聚成氢气;2个氧原子结合成1个氧分子,大量的氧分子聚成氧气。,水是由氢、氧两种元素组成的纯净物,微观解释,你能从微观的角度解释水的电解吗?,收获大家谈,课堂小结,A,B,C,D,1、右图是电解水的简易装置。试回答:(1)根据图判断:A是气;B是气;C是极;D是极。(2)为了增强水的导电性应在水中加入。,(3)正负两极气体的体积比为:。(4)该反应的文字表达为:;属于反应。,氢,氧,负,正,少量硫酸或氢氧化钠溶液,分解,1:2,1.已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是(),A,B,反应前,反应后,A.图中A、B、C三种物质均是由分子构成的,B.图中A、B、C三种物质中,B、C属于氧化物,C.点燃前,要先检验A的纯度,防止爆炸,D.图中A、B、C三种物质既有单质又有氧化物,B,氢气(H2)由种元素组成氧气(O2)由种元素组成水(H2O)是由和共种元素组成,氢元素,氧元素,1,1,2,1、单质:由同种元素组成的纯净物,2、化合物:由不同种元素组成的纯净物,3、氧化物:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。,三、单质和化合物,物质的分类,物质,混合物,纯净物,空气、溶液、合金等,单质,化合物,氧化物,注意分类标准,考考你,1.水是生命之源,它属于()单质混合物纯净物氧化物化合物A.B.C.D.,A,纯净物,化合物,氧化物,解析:含一种元素的物质可能是单质,也可能为混合物。如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物,只含一种元素。,想一想:只含有一种元素的物质()A.一定是单质B.一定是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物,D,交流讨论,单质:由同种元素组成的纯净物,请问:高锰酸钾(KMnO4)、氯酸

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