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用字母表示数,北师大四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习用字母表示数，同学结合生活实际理解用字母表示数的含义，能够应用字母表示一个数，一个表达式、一个公式，能够理解字母在实际问题中所代表的含义，可以解决相关的实际问题。,1只青蛙1张嘴，,（）只青蛙（）张嘴,2只青蛙2张嘴，,3只青蛙3张嘴,4只青蛙4张嘴,2,5,3,20,a,2+3,5+3,3+3,20+3,a+3,c,C-3,数学就是在研究千变万化中不变的规律。开普勒,摆1个三角形需要13根小棒,摆2个三角形需要（）3根小棒,摆3个三角形需要（）3根小棒,摆a个三角形需要（）（）根小棒,a,如果用C表示正方形的周长，用S表示正方形的面积，a表示正方形的边长，那么你能用字母表示出正方形的周长和面积公式吗？,正方形面积=边长边长,C=a4,S=aa,正方形周长=边长4,+,x,2,2,x,2,x,2,x,1b,b1,b,bb,a,b,ab,ab,b2,省略乘号，写出下列各式：,1aab1yd5,=18a,=ab,=y,=5d,1.a18写作a18。()2.b+2写作2b。()3.一个正方形的边长是a，这个正方形的周长是C=4a。(),判断:,入口,生活馆,智慧园,音乐吧,50米,x米,y米,快乐广角：,我想去（），从入口出发要走的路程是（）。,(1)笑笑有20元钱，买书包用去a元，还剩下（）元。,20a,生活馆:,(2)1只手有5个手指；2只手有10个手指；n只手有（）个手指。,(3)一辆公交车原有50人，到百货大楼站下去了a人，又上去b人，现在车上有（）人。,5n,50-a+b,1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；2只青蛙2张嘴，只眼睛条腿；3只青蛙3张嘴，只眼睛条腿；（）只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿。,8,4,6,12,24,34,22,32,12,14,留心观察，数学就在我们身边，例如：有x张椅子，每张椅子坐2人，一共可以坐2x人。你也能用含有字母的式子说说身边的例子
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