环境描写在小说中的作用ppt精选课件

.,.,.,片断赏析,小李飞刀李寻欢打了一个哈欠，将两条长腿在柔软的貂皮上尽量伸直，车箱里虽然很温暖很舒服，但这段旅途实在太长，太寂寞，他不但已觉得疲倦，而且觉得很厌恶，他平生厌恶的就是寂寞，但他却偏偏时常与寂寞为伍。古龙的多情剑客无情剑,.,冷风如刀，以大地为砧板，视众生为鱼肉。万里飞雪，将苍穹作洪炉，溶万物为白银。雪将住，风未定，一辆马车自北而来，滚动的车轮碾碎了地上的冰雪，却碾不碎天地间的寂寞.,小李飞刀李寻欢打了一个哈欠，将两条长腿在柔软的貂皮上尽量伸直，车箱里虽然很温暖很舒服，但这段旅途实在太长，太寂寞，他不但已觉得疲倦，而且觉得很厌恶，他平生厌恶的就是寂寞，但他却偏偏时常与寂寞为伍。,.,高考专题复习,小说环境描写作用,.,教学目标,一、了解小说中环境描写的特点和作用，熟悉环境类试题的考查方式与特点。二、总结解题规律，掌握解题思路。,.,自然环境包括人物活动的时间、地点、季节、气候和场景等社会环境描写主要是交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系,知识梳理,环境描写的分类：自然环境和社会环境,.,这些年我们做过的高考题,1、江苏卷这是你的战争：请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。2、江西卷晚秋：请指出小说开头画线部分景物描写的主要作用。3、重庆卷东坛井的陈皮匠：文中第二段的环境描写，突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有什么作用？4、湖北卷六指猴：小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用？请分别做简要分析。,.,温故知新，总结规律,旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。鲁迅祝福,作用：渲染气氛，暗示了社会环境，揭示了社会的本质特征，为下文做铺垫。,.,正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。（林冲初到草料场时，写风雪初起）雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。（在林冲觉得身上寒冷去沽酒御寒的路上，作者再次描写了风雪，雪势正大。）看那雪，到晚越下得紧了。（林冲喝了一顿闷酒仍旧迎着北风回来，雪更大了。）林教头风雪山神庙,温故知新，总结规律,作用：推动故事情节的发展，为刻画人物做铺垫,.,这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。林黛玉进贾府,温故知新，总结规律,作用：揭示人物心境，表现人物性格,.,我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。祝福,温故知新，总结规律,作用：与开头呼应，深化作品主题,.,技法总结,环境（自身作用）,人物,情节,主题,.,技法总结,处于不同的位置，小说环境描写有着不同的作用开头：交代故事发生的时间、地点；交代或暗示社会环境；渲染气氛；为下文的情节作铺垫。中间：渲染气氛；揭示人物心境，表现人物性格；推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。结尾：照应开头，烘托人物形象，深化主题。,.,试题演练,风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。严寒的海面弥漫着乳白色的雾气。海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝多了酒，醉醺醺地投入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的寒流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。严冬海猎,交代了故事发生的地点是在海边，时间是“霜冻”季节。渲染了寒流袭来前的寒冷、冷清的气氛。为下文海龙深夜下海捕鱼艰苦异常