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文档简介

.,热身运动,学一学老师的姿势老师：谁能像我这么做？同学：我能像你这么做。,.,口语交际,我说你做,.,游戏规则,一人发口令，其他人做动作。动作做对人多的小组获胜。,要求：发口令的人大声说。听口令的人仔细听，认真做。,说,听,.,第一轮,请你抬起一条腿。,伸右手，摸左耳。,左手摸脸右手叉腰，转头。,要领：大声说，听清楚，动作快。,.,第二轮,大声说，听清楚，动作快。,小组活动：请你设计口令，小组内进行“我说你做”。,.,第三轮,大声说，听清楚，动作快。,试一试“超长口令”：从书包里拿出生字薄，从书包里拿出铅笔，打开生字薄，写一个“火”；写字时要坐端正，握好笔。,.,小结,通过今天的学习，你有什么收获？,听得准,说得清,记得牢,.,拓展运动,听老师的口令老师说“上”，请你指“下”老师说“左”，请你看“右”老师说“前”，请你转头老师说“后”，请你不动。,举右手,哈哈，我举左手,.,作业布置,回家以后和家里人玩一玩“我说你做”的游戏；把我们总结的活动秘诀告诉他们。,
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