二年级上册--认识几时几分--1ppt课件

.,认识几时几分,.,.,.,现在的时间是（），我和小朋友们在上课。,.,认真观察，钟面上有（）个大格，每个大格里面有（）个小格，一共有（）个小格。,12,5,60,.,20,25,30,35,40,45,50,55,60,.,25,40,55,.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,仔细观察钟面上的时针和分针有什么变化？,.,下面的钟面分别表示几时几分？,.,下面的钟面分别表示几时几分？,时针走过数字4，,就是4时5分。,分针从12起走了5个小格，,.,下面的钟面分别表示几时几分？,时针走过数字4，,就是4时30分。,分针从12起走了30个小格，,.,下面的钟面分别表示几时几分？,就是4时45分。,时针走过数字4，,分针从12起走了45个小格，,真厉害！,.,时针走过数字4，,从4时开始数，下面的钟面分别表示几时几分？,就是4时5分。,分针从12起走了5个小格，,时针走过数字4，,就是4时30分。,分针从12起走了30个小格，,就是4时45分。,分针从12起走了45个小格，,时针走过数字4，,时针走过数字，,就是时多少分。,4,分针从12起走了个小格，,多少,几,几,4,.,从4时开始数，下面的钟面分别表示几时几分？,分针从12起走了多少个小格，,就是4时多少分。,时针走过数字4，,（）时（）分,1,20,.,（）时（）分,9,55,.,现在的时间是（），我和小朋友们在上课。,805,.,我说你拨,组内互拨,组间挑战,.,恭喜！,.,小红的一天,930,640,935,.,四、应用拓展，巩固新知,7:30,7:40,8:00,10:45,9:55,6:05,1:20,绿色圃中小学教育网,.,你们太棒了！,.,.,太棒了！,.,.,时针走过数字4，,从4时开始数，下面的钟面分别表示几时几分？,就是4时5分。,分针从12起走了5个小格，,时针走过数字4，,就是4时30分。,分针从12起走了30个小格，,就是4时45分。,分针从12起走了45个小格，,时针走过数字4，,时针走过数字，,就是时多少分。,4,分针从12起走了个小格，,多少,几,几,4,.,.,715,时针走过数字7，,分针从12起走了15个小格，,就是7时15分。,730,740,时针走过数字7，,分针从12起走了30个小格，,就是7时30分。,时针走过数字7，,分针从12起走了40个小格，,就是7时40分。,读一读，写一写,.,20,25,30,35,40,45,50,55,15,10,5,60,.,读一读，写一写,时针走过数字7，,分针从12起走了多少个小格，,就是7时多少分。,.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,时针走过数字12，,分针从12起走了5个小格，,就是12时5分。,分针从12起走了45个小格，,时针走过数字12，,就是12时45分。,时针走过数字12，,分针从12起走了30个小格，,就是12时30分。,.,.,9：30,6：40,9：35,小红的一天,.,.,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,(),(),(),(),(),(),(),(),(),数一数填一填,，,分针走1小格是表示（）分，走一大格是表示（）分，走一圈是表示（）分