合川区隆兴中学班级制度.doc

合川区隆兴中学班级制度（目标管理、班委干部职责、理想前途、学习、记录、清洁、卫生、生活、交流、家校联系、公益活动、团队活动、班会、谈心、表彰、奖惩等方面拟定相关制度）事例：第一章：班委干部职责一、 班干部的素质和要求1. 有组织能力2. 办事得力、及时3. 班内有事时，自己能处理的自己独立处理或与其他班委协商处理，不能处理的，要第一时间报告班主任4. 对自己要严格要求、努力学习、努力做到不扣分、成为大家学习的楷模！二、 班长职责1.全面指导班级学习、纪律、卫生等工作，在为同学服务中提高自己的管理水平。2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求与安排，并组织同学将要求与安排落到实处3.班主任在时，听取班主任对班级管理的要求和意见，班主任不在时，合理代行班主任的责权。4.听取各班委的每天工作汇报，检查班委的工作。并与副班长、一起对被扣分的同学进行批评教育，并把相应惩诫制度落到实处。5 负责指导同学的服装、头发，指甲、班牌、行为规范等的检查6.每周一早晨向班主任汇报上周的班委工作情况、向全班同学公布上周量化考核得分。三、 副班长职责1.与班长一起对扣分的学生进行批评教育。并根据惩诫制度进行处罚。2.协助班长把每周的量化考核分的汇总、誊分工作做好，班长不在时行使班长职责。四、 团支部书记职责1.按时完成校团委布置的各项任务。2.发展新团员，负责对团外积极分子的帮助、引导3.负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作，对团员及同学中的不良倾向，加以引导劝说，并及时向班主任汇报。4.善于发现同学的不良的思想状况，并积极的加以引导。5.写班团活动情况汇报，并上交学生会。五、 学习委员职责1.负责全班同学的学习活动。2.负责指导各学科代表开展工作3.和各科代表合作建立各学科兴趣活动小组4.收集周记，周五放学后交给班主任。5.每次考试后，协助班主任统计各学科成绩。并根据量化考核标准做好有关登记工作！6对兴趣小组组长工作进行监督、指导；提供必要的帮助。六、 纪律委员职责1.负责班级纪律，早、中、晚以及自习课的纪律2.做好当天值日记录工作3.有难以处理的情况应及时向班长或班主任汇报4.负责因纪律情况被扣分的同学谈话，提出建议。并让其作出口头承诺。七、 卫生委员职责1.负责班级卫生工作2.负责教室、公共场所等的卫生监督3.负责因卫生情况被扣分的同学谈话，提出建议。并让其作出口头承诺。4.每天二至三次对值日生的工作进行检查，并督促值日生做好保洁工作。八、 生活委员职责1. 负责班费的开资,记录工作2. 负责东西的采购（有两人以上）。3 负责班级同学生活费寄存九、 体育委员职责1. 负责全班各项体育活动的组织2. 负责体育课的纪律3. 负责校运动会各项竞赛的人员安排与训练十、文娱委员职责1. 负责每周一歌的选定，领唱。2. 负责组织班级黑板报的设计和墙壁文化建设。3. 负责参加校歌声比赛、文艺汇演、班级晚会的人员安排和节目的编排、导演工作。十一、科代表职责1、 自己要学好，严格要求自己，首先自己要成绩好，名列前茅，树立威信。2、 别人有问题要能回答，态度要好，满足同学求知欲，尽力回答。3、 自己不懂，先问老师再回答同学，沟通多些，反馈于同学，反映给老师，是老师及时调整。4、 及时检查老师布置的作业，督促同学不要抄袭。5、 自习课时，将以前同学们问的问题，以及自己认为好的题目出出来，大家做。6、 把同学对老师的反映要及时告诉老师，如老师上课速度快慢问题等。7、 课前向老师了解明天上课重点，然后告诉同学，认真预习。8、送本子、取本子要及时。十二、值日组长职责领导好本组成员，做好本组值日、作业本收交和发放工作，十三、学习兴趣组长职责1、 合理安排好本组成员合作学习的有关事宜。2、 管好本组成员上课纪律。3、 绝对服从学习委员总体领导和具体安排。4、 积极引导本组成员与其他组成员开展学习竞争、比赛等活动十四、寝室长每周二次以上对本寝室进行检查,并作好记录交给班长.由班长汇总。有特殊情况能要立即向班主任汇报。班委工作人员认真负责，兢兢业业，勤勤恳恳可以在学期结束时在学期总分上可加10-20分班委不负责任或工作有包庇的，在学期结束时在学期总分上可减10-20分。并予以辞退,永不叙用！考核办法实行全体同学无记名投票！第二章：班级量化考核制度总则“纪律是学习的保证”为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下量化考核条例，望同学们相互监督、相互促进、准照执行！具体评定得分的计算方法如下：每个同学每月的基本分为100分，根据制定的有关条例进行加分或扣分。每个同学的月量化考核得分基本分100分所加分数所扣分数。每周开学第一天公布上周全班同学量化考核得分情况，每月统计一次，评选出“月守纪律之星”。对于得分位于班级后5名的同学要写出1000字以上的深刻检查，必要时找家长来校座谈。罚分条例一、纪律方面1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到或早退一次扣2分，并自觉向班委捐款 2元，作为班级活动经费或救助品学兼优的贫困生资金。旷课一节扣5分。并捐款5元（当天值日纪律委员负责监督、登记并收缴捐款交由生活委员保管，生活委员做好入账登记）3、有事必须写好请假条，交班主任批示，由班主任亲笔批文请假方才生效，（班主任不在时打电话给班主任经班主任口头许诺请假方为有效请假结束时要补交请假条）如果请假时间超过一天的把请假条交到班长处由班长做好登记。如果不超过一天的交到当天值日纪律委员处做好登记，若在家里，必须由家长打电话请假、事后班主任或班长进行核实、如有撒谎现象以旷课双倍论处。请假一天扣0.5分（病假例外），请假不到一天的按一天论。4、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。（由体育委员负责监督登记）5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌上,等老师上课。违者扣1分。（当天值日纪律委员负责监督、登记）6、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以进来。违者每次扣2分。（当天值日纪律委员负责监督、登记）7、上课（包括空节课及晚自习）说闲话每次扣2分，随便离开座位的扣2分。看与本节课学习无关的书籍或看电子书、听歌、睡觉的，每次扣5分（当天值日纪律委员负责监督、登记）。8、与老师顶撞的，每次扣10分。（当天值日纪律委员负责监督、登记）9、课间、中午在教室、走廊追逐打闹、有不文明、不健康的话语，扣5分。（当天值日纪律委员负责监督、登记）10、偷看班干部、科代表、纪律委员或其他班干部登记本的扣2分，撕毁或更改登记本的扣10分。（当天值日纪律委员负责监督、登记）11、不允许本班任何同学吸烟、酗酒、打牌赌博或进游戏厅。违者每次扣10分。（当天值日纪律委员负责监督、登记）12、携带或私藏危险刀具，铁木棍，玩具手枪等扣5分。（当天值日纪律委员负责监督、登记）13、班级内两人打架扣5分，班级之间的两人打架每人扣10分，团伙打架超过3人以上的每人扣15分。在社会上打架惹事，社会人员找到学校的扣20分。对打架斗殴，带领社会青年来校惹事、破坏公物或对他人造成伤害的，扣30分，并交由学校政教处或公安机关处理。（当天值日纪律委员负责监督、登记）14、不带任何与学习无关的书籍进入校园，如果发现没收并扣5分（当天值日纪律委员负责监督、登记）。15、不准携带手机等通讯工具进入校园一经发现没收并扣5分（当天值日纪律委员负责监督、登记）16、有偷窃行为的，视其情节扣1020分。情节严重的交给学校或公安机关处理（同学互相监督，由班长登记）二、仪容仪表方面1、在校园里，穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不留长指甲，不涂指甲、口红，不化妆、不佩戴饰物，不打耳眼，头发干净整齐，不染、烫头发。否则扣5分，如有经批评教育限期内仍不加以修正的再扣10分（由班长负责监督、管理、登记）2、举止文明，不骂人，不说脏话，提倡使用文明语言；讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人，不给同学取侮辱性绰号。违者扣5分。（由班长负责监督、管理、登记）3、尊重全体教工，见面行礼或主动问候，使用“老师早”、“老师好”、“老师再见”等问候语。（全体同学相互督促）三、学习方面1、每位同学应认真学习，做学习的主人。2、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。（科代表监督登记并及时向学习委员汇报由学习委员督促警告改掉不良习惯）3、作业应该独立完成，严禁抄袭，否则，抄袭者和被抄袭者均扣2分。（由老师提供信息科代表负责登记）4、每次月考，期中，期末考试在全校排名比上次考试下滑50或50名以上者，扣1-3分。（由学习委员负责统计）5全班同学应积极参加班内组织的各种学习兴趣小组，（由学习委员负责统计未参加同学名单）四、劳动卫生方面1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从卫生委员安排。2、不服从值日组长任务安排的，每次扣2分，。（由值日组长上报给卫生委员，卫生委员登记）3、打扫卫生不干净、不彻底，每次扣1分。卫生委员要做到每天三检查。（由卫生委员负责检查、督促、登记）4、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，违者每次扣2分。（由卫生委员负责监督、登记）5、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿，并且每次扣2分。（同学们互相监督卫生委员登记）五、宿舍管理方面1、每个宿舍成员起床后，应整理好自己一切用品。违者每次扣1分。（由寝室长负责监督登记）2、按时就寝，熄灯后不准讲话，否则每次扣1分。（由寝室长负责监督登记）3、无故不在宿舍里住宿或带他人到本班宿舍住宿，每次扣5分（由寝室长负责监督登记）。4、对有不服从安排、不完成任务的参照上面的劳动卫生制度进行处理，每次扣2分。（由寝室长负责监督登记）。奖分条例1、每次月考、期中、期末考试在全班前五名分别奖5、4、3、2、1分；在全校前十名的，分别奖10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。二者只取其一。（取奖分较高的）（由学习委员负责登记）2、每次月考考试比上次考试相比前进10个名次加1分。（由学习委员负责登记）3、积极参加各种学习兴趣小组的奖励2分（由学习委员负责登记）4、获校级优秀班干部、三好学生、进步之星、学习标兵等荣誉称号的加5分。（由班长负责登记）5、校级以上（包括校级）活动、竞赛中获得名次的，加310分；（由班长负责登记）6、有拾金不昧好人好事的，加510分，检举坏人坏事和同学不良行为的，加210分（由班长负责登记）说明1、每周统计一次，公布上周个人和学习兴趣小组量化考核综合得分；每月评优一次，期末进行总评；每月评选出“月守纪律之星”、“月学习标兵”“月学习模范小组”等荣誉称号，每学期结束时评选出“学期守纪律之星”、“学期学习标兵”， “学期学习模范小组”守纪律之星评选主要依据是每月的量化考核分，学习标兵的评选主要依据是每月的月考、期中、期末考试班级排名成绩 ，学习模范小组的评选主要依据是本组全体成员的量化考核得分总和在班级内小组排名（具体评选办法见第2条）2、个人平均得分位于班级前20名，方有资格参加各种评优、评先进活动，每月量化考核综合得分位于班级前10名者将被评为“月守纪律之星”荣誉称号，每月考试成绩得分位于班级前10名或各科成绩均达到优秀分者将被评为“月学习标兵”荣誉称号。每月小组全体成员量化考核综合得分总和在班级内小组排名前5名的被评为“月学习模范小组”，每月量化考核平均得分在班级前10名的将在学期结束时被评为“学期守纪律之星” ，个人每次考试成绩平均得分在班级前10名或各科成绩均达到优秀的将在学期结束被评为“学期学习标兵” 每月小组全体成员量化考核综合平均得分总和在班级内小组排名前5名的被评为“学期学习模范小组”个人得分在班级后5名者，要写出至少600字的自我反省书，拿出整改意见。并通知家长来校交流。3、被评为“学期守纪律之星” “学期学习标兵” 和“学期学习模范小组”的同学和小组成员，三年后将有机会被免试推荐到蒙城一中高中部奥赛班学习或将对其照顾 20-30分的优惠政策。4、本班量化成绩将作为期末学生考评（如三好学生、优秀团员、优秀班干部、撰写学生评语）的一个重要依据。5、记分、评选要求严明、公正，不得徇私舞弊，假公济私。6、学生量化考核分数在班主任整体领导下、由班长、纪律委员、学习委员、各科代表、卫生委员，寝室长登记、提供各项分数并汇总到班长和副班长处进行核算，公布。7、本条例仅适合本班使用。如个别条例与学校规定不一致之处，最后按学校规定处理。8、本条例执行由各负责人具体执行，由班长、班主任监督执行，未尽事宜，另行通知。9、本条例自颁布之日起实行， 该规定最终解释权归班主任。第三章：学习兴趣小组组建爱因斯坦说过，“只有兴趣才是最好的老师。”托尔斯泰也说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”每一个智力正常的儿童和青少年，有自己的兴趣、爱好与特长，有表现个性，发展个性的欲望和条件。所以，为了营造一个良好的学习氛围培养每位同学的学习兴趣和自觉学习能力促进共同进步我班暂准备成立语，数，英学习兴趣小组；希望同学们踊跃参加。具体操作办法如下：一、组建办法1、每小组均由一名兴趣小组组长和五名小组成员组成按学习成绩好、中、差进行分配可遵循一定的自愿搭配原则和就近原则，组与组之间展开合理竞争与合作。每月、每学期评选出5组学习模范小组。2.、选出一名有能力的兴趣小组组长。对组长的要求必须是成绩好，有责任感和一定的组织能力。负责全组的组织，分工，协调，合作等一些工作。同时也需要很强的分辨能力，还要有自觉性，自制力和创新意识，这样有利于建设小组突出鲜明的个性。3、给自己的兴趣小组取一个响亮的丰富多彩的名字如追梦（chase dream）、永不止步（Keep moving）等。小组的名字一定要有意义要新颖，有内涵。比如能代表小组的目标，能突出小组的个性，能引导小组向上。二、活动内容：、读背情况：兴趣小组组长和其他组员要及时地相互督促检查有关读背的情况（如语文背诵，英语单词课文背诵等），、作业情况：兴趣小组组长督促组员和组员相互督促按时按质按量完成老师布置的课堂或家庭作业。、兴趣小组组长可定期组织本组成员或与其他组之间进行学习方法、学习心得、学习经验等方面交流与沟通，帮助本组成员改掉不良学习习惯，树立学习楷模，学习标兵。、其它与学习有关的情况三、成员职责及纪律在一个以每个六人学习小组为单位的群体中，每个人都有责任为建设群体努力。1、 组长：组长是每个学习小组的责任人，也是建设小组的关键人物。在小组讨论任何问题的时候，组长都是最终决策人。而组长应采取各组员的意见作出综合评定以及策略。对于组员做出有损集体荣誉的事，组长应对组员进行教育，管好本组成员纪律、学习等情况。2、 组员: 组员是学习小组的一部分，也同样对小组有责任。在适当的时候给组长提出意见和建议，有助小组和谐和小组的进程。组长的命令必须绝对服从。3、 纪律：组长可制定小组纪律也可选举一位组员作为副组长协助自己负责管理本组纪律和学习。 第四章：家校联系制度致家长的一些建议尊敬的学生家长您好！首先，感谢您对我们隆中的信任和亲睐把你的孩子交给我们！你的孩子又分到我班说明我们很有缘分！希望在今后的三年时间里我们能够通力合作、密切联系、加强沟通与交流努力把你的孩子送往理想的大学！为了实