八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第2框 依法履行义务教案2 新人教版.doc

依法履行义务课题依法履行义务2课型新授计划课时2教学目标1.知识与技能1.能说出权利和义务的关系及要求。2.会辨别法定义务和道德义务。2.过程与方法复述违法行为的含义和分类3.情感态度与价值观1.知道权利和义务相互依存、相互促进。2.树立正确的权利义务观念，积极履行公民义务。教学重点权利和义务相互依存、相互促进教学难点树立正确的权利义务观念，积极履行公民义务。教具准备多媒体课时安排1教 学 过 程教 学 过 程一 导 入 及出示学习目标教师活动学生活动设计意图1、导入法定义务必须履行探究一：小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。（1）从道德的角度看，（2）从法律的角度看， 2、学习目标1.能说出权利和义务的关系及要求。2.会辨别法定义务和道德义务。3.复述违法行为的含义和分类。读教材内容对教材内容做整体把握让学生明确本课目标要求,做到学有目的二 自 主 学 习1.为什么法定义务必须履行？P542.怎样履行法定义务？P553.什么是违反法定义务的行为？会承担什么后果？P55.违法法定义务的法律责任分为哪几类？P571.分组讨论2.组成小组意见3.确定处理问题人选培养学生自主学习的能力,学会动手处理问题三 交 流 展 示1）法定义务是由我国_和法律规定的，具有_。2）在社会生活中，公民实施了法律所_，或者没有实施法律_的行为，都是违反法定义务的行为。3）公民违法民事法律，应当依法承担_；违法行政法律，应当依法承担_；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担_。1.由处理问题人选展示本组观点2.各组不同意见形成和一检查学生自主学习的能力,并对本节课内容做简单全面介绍四 释 疑 点 拨（1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务是公民义不容辞的责任。（2）我们要积极履行道德义务。道德义务的履行有利于形成温馨、和谐的人际关系；有利于弘扬社会主义道德风尚；有利于促进社会的文明进步；有利于促进法定义务的履行，进而建设社会主义法治国家。探究二：小斌等几名15岁的学生多次使用不正当手段抢劫其他未成年人财物，后经抓获审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？思考教材理论与社会实践的结合点突破本课难点五 训 练 巩 固1.19岁的刘某因“闲得无聊”拨打“110”报警，谎称“在火车站放了20斤炸药”，要求民警给50万元，否则就引爆。后被当地人民法院以编造恐怖信息罪判处有期徒刑1年。这一案例启示我们 （ A ）法律要求做的事情，必须去做 要增强法律意识，遵守国家法律 法律禁止做的事情，坚决不做 平时开玩笑、说谎均是违法行为A B C D2.在法律上，“不作为”行为的实质在于 ( C )A.放弃应当享有的权利 B.不做法律鼓励的事 C.不履行法律规定的义务 D.做了法律禁止的事重复阅读教材完成练习加深对本课内容的掌握六 归 纳 提 升通过学习知道权利和义务是相对应而存在，二者相互依存、相互促进。自觉履行法定义务